《中国现代散文选读》语文《第二单元 品读生命 单元导语 7、捕蝶者》精品课课件

《中国现代散文选读》语文《第二单元 品读生命 单元导语 7、捕蝶者》精品课课件

筱敏，女。1955年生于广州，当代诗人和散文家。1969年初中肄业当工人，在一个小山坳里的通讯站中工作了十二年。面对缄默的星空和呼啸的松涛，她开始在值班日志的背面写诗。

主要作品

诗集：《米色花》、《瓶中船》

散文集：《喑哑群山》、《女神之名》、《理想的荒凉》、 《阳光碎片》、 《风中行走》、 《成年礼》、《记忆的形式》

长篇小说：《幸存者手记》、《血脉的回想》。

问题导学，自主预习　　

1.题目可以改为《捕蝶记》吗？为什么？

2.概括文段内容，梳理文章结构

问题导学，自主预习

鉴赏方法之一：关注题目，理清思路

捕蝶者：侧重“者”，主要内容为描写“人物”

捕蝶记：侧重于“记”，主要内容为记叙“捕蝶之事”

文章脉络

鉴赏方法之二：概括文段内容，梳理文章结构。

第一部分(1—9)：细腻地描写捕蝶者对专业的痴迷与热爱。

第二部分（10—24）：详细地描绘了捕蝶者在发现并细致地捕杀惊世之蝶。

第三部分（25—27）：引入一位远方的诗人，将他作为生命的代言人，与捕蝶者进行了一场尖锐的思想对诘。

行文线索

准备捕蝶

捕杀过程

制作标本

鉴赏方法之三：抓住线索，理清思路

小组讨论，合作探究

1.捕蝶者是怎样一个形象?

2.文章用何种手法塑造“捕蝶者”的形象？