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粤教版《中国现代散文选读》语文《第二单元 品读生命 单元导语 7、捕蝶者》优秀教学ppt课件
她是“精神贵族”。
——林贤治
作者简介
筱敏，1955年生于广州，1969年初中肄业当工人，在一个小山坳里的通讯站中工作了十二年。
面对缄默的星空和呼啸的松涛，她开始在值班日志的背面写诗。1983年筱敏调入广东作协文学院工作，主要从事诗歌与散文创作。其内容涉及自然、社会、历史、革命、自由、民主、知识分子、家庭和女性等各方面。
在实行了市场经济和消费文化盛行的现实社会中，生活于其中的知识分子正逐鹿中原，凭其纵横肆意的才情在各大媒体上嬉笑怒骂，以博得一时的眼球效应。相形之下，筱敏是孤独的，她离群独居，有那么一点不合时宜。她安静地写作并坚守着精神散文的那么一块宁谧的净土。
教学过程：
一、理清全文思路。
二、难点讨论。捕蝶者的形象（哪类人？）
三、把握文章的主旨。
四、写作上的借鉴。
一、理清全文思路
一、文章可以分为几个部分？
这是最常规的问题，怎么回答？
抓住线索，把握文章内容层次
一、理清全文思路
散文的线索：
以人为线索、以物为线索、以事为线索、以情为线索、以时间为线索、以地点为线索
寻找线索的方法：
注意文章标题（直接、间接包含线索）。
文中反复出现的词句。
散文中议论、抒情的部分。
抒情性散文有可能“形更散”，也更难把握“神”，注意通过线索分析文章内容层次。
散文的线索
以人为线索、以物为线索、以事为线索、以情为线索、以时间为线索、以地点为线索