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粤教版《中国现代散文选读》《第二单元 品读生命 单元导语 7、捕蝶者》优秀教学课件
鳞片鲜亮洁净
捕 蝶 者
筱 敏
课文探究
一、读了这篇文章后，你觉得文中的
捕蝶者是怎样的一个人？
（在文中找出相应的语句，用自己的
语言描述）
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热爱蝴蝶：知己、梦蝶
知识丰富：专家（对蝴蝶种类、习性、价值了如指掌）
不辞劳苦：翻山涉水
胸怀大志：要的是蝶中珍奇
制作捕蝶工具专业、一丝不苟
捕蝶技艺高超：（网网必有所获、逃脱的可能是零）
制作标本娴熟、专业
专业、敬业
手指在胸肌上轻轻一捏：破裂声
往腹部注射酒精：战栗、挣扎
往柔软的腹部注射福尔马林
果断地启用了毒瓶
致命的
感受为愉悦
更愉悦、更美丽