1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教统编版（部编版）选择性必修上册《百年孤独（节选）》优秀教学课件
说说你见过、看过或听过哪些神魔作品（如文学、影视作品）
《西游记》
《封神榜》
《镜花缘》
这些作品与《百年孤独》有什么相似之处？
教学目标与核心素养
1.引领学生了解《百年孤独》的主要故事内容，感受作品的艺术美，培养阅读兴趣。
2.结合作品故事情节理解主要人物形象。
3.认识《百年孤独》魔幻现实主义“变现实于幻想而不失其真”的基本特征。
教学目标
教学目标与核心素养
语言建构与运用：积累重要字词。
思维发展与提升：引领学生了解《百年孤独》的主要故事内容，感受作品的
艺术美，培养阅读兴趣。
审美鉴赏与创造：结合作品故事情节理解主要人物形象。
文化传承与理解：认识《百年孤独》魔幻现实主义“变现实于幻想而不失其
真”的基本特征。
核心素养
新知讲解
加夫列尔?加西亚?马尔克斯（1928~ 2014 ）哥伦比亚作家，生于一个医生家庭。18岁入大学攻读法律，后辍学从事新闻工作和文学创作。1955年发表了系列中短篇小说，如《伊莎白尔在马贡多的观雨独白》(1955)、《枯枝败叶》(1955)、《周末后的一天》(1962)等。
作
者
新知讲解
1967年作家发表了其代表作——长篇小说《百年孤独》，达到了他的创作的辉煌时期，而且也奠定了他在拉美文学界的重要地位，1982年获诺贝尔文学奖。作品还有《家长的没落》、《霍乱时期的爱情》等。他的作品主要特色是幻想与现实的巧妙结合，反映社会现实生活。
作