人教统编版（部编版）选择性必修中册《书愤》优秀教学课件

人教统编版（部编版）选择性必修中册《书愤》优秀教学课件

书愤

统编版 选择性必修 中册

【核心素养】

1.了解陆游的生平及其文学成就，了解诗歌的写作背景。

2.了解南宋时代相类主题的诗词特点。

3.理解陆游等爱国志士壮志难酬、年华空老、有心报国无路请缨的悲愤情怀。

4.背诵全诗。

【教学重难点】

学习诗人的爱国精神和伟大的人格魅力。

【导入新课】

收复失地的宿志得不到实现，而国土沦陷的愤懑却一如既往。诗人回忆起夜雪战船、秋风铁马的过去，想起自我期许的落空、失地收复的无望。通过感叹诸葛亮出师雄文，暗示朝野上下都是主降的碌碌小人。全诗感情沉郁，齐韵浑厚，尤以颔联“楼船”“铁马”两句，雄放豪迈，为人们广泛传诵。诵读此诗，应体会诗作内容与诗人亲身经历的关系，理解“书愤”的丰富内涵。

【作者介绍】

陆游，字务观，号放翁。南宋时越州山阴人，我国古代著名的爱国诗人。少年时陆游就立下了“上马击狂胡，下马草军书”的志向。他生在民族矛盾尖锐、国势危迫的时代，一贯坚持抗金主张，但在政治斗争中，屡遭朝廷投降派的排挤和打击，但是他始终不渝地坚持自己的理想。他的诗歌内容丰富，有的抒发政治抱负，有的反映人民疾苦，他也多抒写日常生活，也多清新之作。

【题解】

①书：书写

②愤：愤慨，愤懑

③标题的含义是：书写愤慨的意思

【写作背景】

南宋时，金兵入侵，中原沦陷在即。那时南宋当局却偏安江南，不思北伐。陆游主张抗金，触犯了投降派的利益，所以一再遭到打击排斥，多次被罢官。这首有名的七律作于宋孝宗（赵眘）十三年（1186年），此时陆游已61岁，在山阴闲居了6年，少年时“扫胡尘” “靖国难”的志向眼看就要化为泡影，想那山河破碎，中原未收，感于世事多艰，小人误国，在悲愤失望中他挥毫写下了这首诗。抒发了自己报国无门、壮志难酬的满腔激愤。

【明确典故】