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人教统编版（部编版）选择性必修中册《记念刘和珍君》优秀教学课件
6.1 记念刘和珍君
统编版 选择性必修 中册
【学习目标】
1.了解刘和珍生平及死难经过，把握烈士的高大形象，学习其爱国精神，激发爱国热情。
2.明确作者思想感情发展的脉络，通过寻找关键语句来理清思路。
3.深入体会作者的悲愤之情，品析文章关键词句的深刻含义。
【核心素养】
语言建构与运用：理解文中关键句子的含义，掌握语句的抑扬顿挫。
思维发展与提升：把握作者感情发展的脉络，领会本文的写作目的
审美鉴赏与创造：理解作者悲愤交加的复杂感情。
文化传承与理解：引导学生接受鲁迅地思想感情的陶冶，接受鲁迅先生嫉恶如仇的性格，澎湃的激情、高度的正义感等精神。
【教学重难点】
重点：
理清文章思路，深入理解文章的思想内容。
难点：
领会文章的写作主旨：哀悼死难者，控诉反动派，唤醒麻木的民众。
【导入新课】
“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”历史是公正的，只为一己私利而活着的人，会被历史的大浪冲走；那些活着是为了别人更好地活着的人，将在人民心中永生。年仅22岁的刘和珍，在“三一八”惨案中牺牲了，而她的名字，连同她的高尚精神，永远刻在了人民心中。
【作者介绍】
鲁迅(1881年9月25日～1936年10月19日)，原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”