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师梦圆高中生物教材同步人教版(2019)选择性必修1 稳态与调节第5节 人脑的高级功能下载详情
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人教版(2019)生物选择性必修一《人脑的高级功能》 优质课ppt课件

任何无关刺激和非条件刺激结合都可能成为条件刺激,而建立条件反射。

任何无关刺激和非条件刺激结合都可能成为条件刺激,而建立条件反射。

任何无关刺激和非条件刺激结合都可能成为条件刺激,而建立条件反射。

思考讨论 P37

1.上述资料可以说明人的大脑有哪些区别于脊髓

的高级功能?

【答案】人脑具有记忆、语言、思维、情绪等功能。

2.人的大脑有哪些区别于动物大脑的高级功能?

【答案】人脑大脑皮层具有言语区,具有语言功能。利用语言,人类能够进行抽象思维,具有意识。有些动物也能对语言刺激作出反应,那是人类训练的结果,是简单的模仿和强化记忆的结果。

回顾:脑结构

回顾:脑结构

一.语言功能

一.语言功能

大多数人主导语言功能的区域在大脑的左半球,逻辑思维主要由左半球负责。大脑右半球主要负责形象思维。

二.学习记忆

在学习过程中,老师经常强调要动用多种器官,这有什么道理?

【答案】学习的过程中是一个信息获取与加工的过程,在获取信息的过程中需要多种器官的共同参与;学习与记忆不是由单一脑区控制的,而是有多个脑区和神经通路的参与。

二.学习记忆

学习和记忆是指神经系统不断地接受刺激,获得新的行为习惯和积累经验的过程。

人类的记忆过程分成四个阶段 ,即感觉性记忆,第一级记忆,第二级记忆,以及第三级记忆,前两个阶段相当于短时记忆。后两个阶段相当于长时记忆