选择性必修二生物《种群的数量变化》精品课课件

选择性必修二生物《种群的数量变化》精品课课件

一、建构种群增长模型的方法

二、种群的“J”形增长和“S”形增长

根据种群增长的“J”形曲线和“S”形曲线,比较二者异同。

三、种群数量的波动

在自然界中,对于大多数生物的种群来说,种群数量总是处于波动中。当种群长久处于不利条件下,种群数量会出现持续性的或急剧的下降。

预习反馈

1.判断

(1)在相对稳定的生态系统中,种群数量在K值上下波动。( √ )

(2)在K/2时控制有害动物最有效。( × )

(3)建立自然保护区,改善栖息环境,以提高环境容纳量,是提高大熊猫种群数量的根本措施。( √ )

(4)对于“S”形曲线,同一种群的K值是固定不变的,与环境因素无关。( × )

(5)研究种群数量的变化有利于对有害动物进行防治,以及对野生生物资源加以保护和利用。( √ )

2.建立种群数量变化的数学模型一般不需要(　　)

A.观察研究对象,提出问题,作出合理的假设

B.根据实验数据,用适当的数学形式对种群数量变化进行表达

C.通过进一步实验或观察,对数学模型(公式或曲线)进行检验或修正

D.设置对照实验

解析:建立种群数量变化的数学模型的步骤:观察研究对象,提出问题→提出合理的假设→根据实验数据,用适当的数学形式对种群数量变化进行表达→通过进一步实验或观察对数学模型(公式或曲线)进行检验或修正。

答案:D

3.下列有关种群增长的模型的说法,不正确的是(　　)