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生物选择性必修三《二 微生物的选择培养和计数》精品课教学ppt课件
第2节 微生物的培养技术及应用
二 微生物的选择培养和计数
人教版 高中生物选择性必修三
1.举例说明通过调整培养基的配方可有目的地培养某种微生物。
2.概述稀释涂布平板法和显微镜计数法是测定微生物数量的常用方法。
学习目标
学科素养
1.文化基础：各类微生物都能适应其生活环境。
2.自主发展：根据微生物的代谢类型配制选择培养基。
3.社会参与：运用生物与环境相适应观点理解选择培养基的原理。
从社会中来