人教统编版（2019）选择性必修二政治《10.3 依法收集运用证据 》优秀教学ppt课件

人教统编版（2019）选择性必修二政治《10.3 依法收集运用证据 》优秀教学ppt课件

为什么很多人在打官司时会遇到“有理说不清”的烦恼？

统编版选择性必修2《法律与生活》 第四单元 社会争议解决

第十课 诉讼实现公平正义

【课标要求】

说明不同诉讼中的举证规则，树立证据意识。

【核心素养】

科学精神：了解证据的概念，证据的种类；理解收集和保持证据的要求。

法治意识：明确我国诉讼法中规定的举证责任承担。结合实例体会举证对于诉讼成败的意义。树立证据意识。

公共参与：学会收集、保留证据，提高举证能力。

议题1.处处留心皆证据

●你认为这张收条能作为证据使用吗?该收条存在什么问题？

胡某向于某借款5万元。借款到期后，于某多次催讨，但胡某仅支付了3万元，余款未偿还，于某只好向人民法院起诉。胡某却一口咬定借款已经还清，还出具了于某亲笔签字按指印的收条，收条上写着:“今收到胡莱银行汇款叁万元整。4月11日还剩余款贰万元整。”于某承认收条是自己出具的，但收条是说胡某还剩2万元没有还清。二人就“还剩余款贰万元整”是指“已还”还是“还剩”争执不下。人民法院在调取证据进行分析的基础上对双方进行了一次测谎，最終认为在胡某未提供其他证据进一步证实的情况下，无法认定其已还清余款2万元，逐判令胡某归还于某借款本息。

⑴不能作为证据使用。

⑵该收条存在的问题：

①用词模糊。可以理解为4月11日还了剩下的2万元欠款；也可以理解为4月11日为止还有2万元欠款没还。

②收条内容不完整。缺少台头、还款人、收款人、证人、法律后果。

还款收条该如何写呢？

还款收条

本人于1879年4月11日收到胡菜还款，人民币叁万元整，特写此收条证明至此借款部分偿还，还有贰万元人民币有待以后偿还。本收条一式两份，还款人和收 款人各分别保管一份。 特此证明

　　 还款人：胡菜