湘教版（2019）选择性必修二《“一带一路”倡议与国际合作》优秀教学课件

湘教版（2019）选择性必修二《“一带一路”倡议与国际合作》优秀教学课件

课标导引

知识建构

课程

标准

结合“一带一路”建设,说明国际合作的重要意义。

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目标

导引

1.结合材料,掌握共建“一带一路”的由来与提出背景。(区域认知)

2.运用资料,掌握“一带一路”的历史使命和现实意义。(综合思维)

3.通过资料,了解“一带一路”倡导国家之间协作发展及构建人类命运共同体。(综合思维)

必备知识

自主检测

一、“一带一路”由来

1.“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。

(1)“一带”指的是“丝绸之路经济带”,有三个走向:

(2)“一路”指的是“21世纪海上丝绸之路”,重点方向是两条:一是从我国沿海港口过南海到印度洋,延伸至欧洲;二是从我国沿海港口过南海到南太平洋。

“一带一路”贯穿亚欧非大陆,一头是活跃的东亚经济圈,一头是发达的欧洲经济圈,中间广大腹地国家经济发展潜力巨大。

必备知识

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