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部编版五年级上册《5 协商决定班级事务》第2课时优秀教学课件
第二单元 .我们是班级的主人
第5课 协商决定班级事务
学习目标
1.知道决定班级事务的基本原则。
2.知道共同决定需要落实的要求。
提案
发表意见
投票表决
公平 公正
活动一：说一说
活动二：填一填
公开透明
协商合作
协商决定班级事务有原则
公平公正
公开透明
协商合作
要是不想跑，就找个理由，请个假。
我是组长，主要负责监督同学的长跑情况，我就不用跑了。
在“长跑月活动”执行过程中，一些同学有了自己的想法。你怎样评价这些同学想法?他们的行为对班级共同决定的落实有什么影响?