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六年级上册部编版《1 感受生活中的法律》第三套第3课时优质课教学ppt课件
(第3课时 法律作用大)
[统编教材]人教部编版六年级上册道德与法治课件
游戏和比赛如果没有规则，就无法正常进行，社会交往如果没有法律，你认为会变成什么样子？
畅所欲言
新知导入
1.情感目标：初步了解法律的作用。
2.能力目标：认识到法律的作用大，提高学生的理解能力。
3.知识目标：识记法律的作用。
学习目标
记一记
1.如何理解“法律如同指南针，告诉我们行为的方向”？
2.如何理解“法律如同尺子，衡量我们行为的对错”？
3.如何理解“法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌”？
学习与思考
第二条 中国公民、法人或者其他组织的作品，不论是否发表，依照本法享有著作权。
小明在儿童刊物上发表了一篇文章，他有著作权