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It’s under the hat.
Where’s the bird?
It’s in the hat.
Where’s the bird?
利用白板拖拽功能，让学生上台做小老师拖拽小鸟在帽子上的不同位置并进行提问：Where’s the bird？，找其他学生回答并朗读。对新知的理解应用巩固。
白板幕布功能呈现，提问“Guess who is he？”
Hello!
Where’s the _______ ?
bird
Watch and answer
利用Ipad的抢答功能进行提问。
Read and repeat （读一读）
Listen and choose(听一听，选一选）
( )1.Where’s the bird ?
Oh , look, it’s ____ my hat.
( )2.Where’s the bird ?
Oh , look, it’s ____ my hat.
( )3.Where’s the bird ?
Oh , look, it’s _______ my hat.
A.in
B.on
B.under
B.on
A. under
A.in
听音选择练习，利用互动课堂下发到每个学生ipad进行课文细节处理。
小小魔术师
课文表演环节
Let’s chant.
Where, where, where’s the bird?