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2.技能目标：
学生能运用“can”说明能力，并来评估自己及他人。
3.情感态度及价值观：
使学生们敢于开口说英语，让学生们喜爱体育运动并热爱 生活。
can 表示可以，能
well
很，好
任务一（自主学习）
1.自读课文，在文中找到并划出下列单词,试着读一读并译一译。
well________ high ________ true _________
eighty _________ point _________ fan ________
?
任务二（合作探究，展示交流）
组内读课文，画出本课的词组并写在横线上。（合作学习）
___________________________________________________
___________________________________________________
回答问题：
1） What do they want to do ?
_____________________________________
2） Does Lingling want to play basketball ?
____________________________________
3） Can she run fast ?
_____________________________________
4） Can she jump high ?
___________________________________
Yes, she does .
No, she can’t .
They want to play basketball.
Yes, she can.
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