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三、汇报交流
小组内评选
“文明守纪之星”
课中活动一：根据小组讨论选出本组文明守纪之星,选一名代表用本课所学内容对该人物进行介绍。
四、巩固练习
Do
some
exercises.
五、归纳总结
Sow a thought， reap an action. Sow an action， reap a habit. Sow a habit， reap a character. Sow a character，reap a destiny. 播种想法，收获行动。 播种行动，收获习惯。 播种习惯，收获性格。 播种性格，收获命运。
1、I have learned ________(words单词)
2、I have learned ____________________(sentences句子)
3、在这堂课中，我认为我的学友…….,我认为我的师友……。
Homework：
1.在班级选出一名你心目中.文明守纪的
孩好子，他﹨她有哪些良好的行为习惯，
写一篇短文介绍他﹨她。
2.或者选一名同学写一写，
阻碍他﹨她文明守纪的坏习
惯有哪些？用英语规劝
他﹨她。