秦的统一 教材知识填空
1. 背景与条件
（1）客观
①长期战乱给社会带来巨大灾难，__________渴望安定统一。
②各地域经济的发展，要求打破___________所带来的阻碍。
③秦国______________优越，物质基础雄厚。
（2）主观
①秦王励精图治，广纳________，吏治较为清明。
②商鞅变法，尊奉法家，奖励________，国家日益强盛。
③秦国采取______________策略，各个击破。
2. 过程
（1）东方：公元前230—前221年，相继灭掉东方六国，建立起统一的秦朝，定都________。
（2）南方：征服南方越族地区，并加强对云、贵一带西南夷的控制。
（3）北方：秦击退匈奴的进攻，修筑______________。
3. 巩固统一
（1）政治上建立起专制主义中央集权制度：最高统治者为皇帝，皇帝对国家事务拥有至高无上的__________。在中央由___________组成政府，负责管理全国的政务。三公指________、太尉、御史大夫。在地方废除分封制，实行__________，其主要官员由__________任免和考核。
（2）经济文化上，统一车轨、文字、货币和________，修驰道、直道。
（3）其他方面，颁行法律，编制户籍，迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗。
4. 统一的意义
（1）秦朝确立的政治制度被以后王朝长期沿用，影响深远。
（2）秦的统一，建立起幅员辽阔的国家。
（3）______________国家的形成，是历史发展的必然，也是客观需要。
（4）促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。
秦朝的暴政与灭亡 教材知识填空
1. 暴政表现
（1）完成统一后的秦始皇穷奢极欲、征发繁重，百姓不堪重负。
（2）秦朝刑法严苛，社会阶级矛盾严重激化。
（3）秦始皇________，钳制了思想，在中国历史上产生了恶劣的影响。
（4）秦二世残忍昏庸，实行严刑峻法，加重人民负担。
2. 暴政影响
阶级矛盾和统治阶层内部矛盾的尖锐化，大规模的农民起义爆发。公元前209年，__________、__________率众在大泽乡起义。公元前207年，刘邦的军队进占___________，秦朝灭亡。
3. 楚汉战争
刘邦和项羽为争夺天下展开了长达四年的楚汉战争，最终项羽被刘邦击败。