2020届天津市北辰区高三高考模拟(二模)语文试题 Word版含解析
12-10|语文
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北辰区2020年高考模拟考试试卷
语文
第Ⅰ卷(共33分)
一、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成小题。
苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性,一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。对于书法,苏轼主张“书初无意于佳乃佳尔”,以其作品《黄州寒食帖》来说,写得 ,一气呵成。其中字体大小的变换、力度轻重的控制与节奏缓急的安排等,毫无做作之态。然而即使这件浑然天成的作品,其 也与《兰亭集序》不大一样。首先是强烈的个性,全篇几乎都用外露的侧锋笔法,而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈;《兰亭集序》则多以中锋行笔,优雅从容,在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的情致。其次是浓烈的情感抒发,这不仅在诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的失衡乃至不惜倾侧,其章法的多处促迫安排也每每可见;而《兰亭集序》则不仅全篇情感显得 ,只在篇末一点淡淡的忧伤,而且在书写的过程中,也以轻松的方式保持着字形和章法各方面的流畅,不令其产生突兀的阻滞。
1. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A. 行云流水 韵味 悠然自得
B. 笔走龙蛇 意蕴 悠然自得
C. 行云流水 意蕴 安然自若
D. 笔走龙蛇 韵味 安然自若
2. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A. 这不仅在诗的笔法的变换,其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中每每可见,而且在内容中也鲜明可感。
B. 这不仅在诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见。
C. 这不仅在诗的内容、其章法的多处促迫安排中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡中也每每可见。
D. 这不仅在诗的内容中鲜明可感,而且在其章法的多处促迫安排、其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡中也每每可见。
3. 对选文中涉及的文化常识表述不正确的一项是
A. 苏轼,字子瞻,号“东坡居士”。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人,是“苏、昭的黄、米、蔡”北宋四大书法家之一。
B. 王羲之,字逸少,东晋人,是中国古代杰出的书法家,有“书圣”之称,其书法作品《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。
C. 中国书法是随着中国历史不断发展前进的,从最早的甲骨文到后续的小篆,再到金文、隶书、楷书等,书法体系逐步形成。
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