2019-2020学年河南省信阳市潢川县九年级上学期期末考试道德与法治试题（解析版）

2019-2020学年度上期期末学业水平测试

九年级道德与法治试卷

一、比较与选择（共30分）

▲单项选择（6小题，每小题2分，共12分，下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）

1.荣获“共和国勋章”的中国工程院院士黄旭华说，关键核心技术买不来，要不来也求不来，都得靠自己。特别是在今天这种不断求新、求变的情况下，往往会障碍重重，必须要有艰苦奋斗、坚韧不拔、百折不挠的信心。这启示我们要（　）

A. 形成治理格局 B. 增强自主创新能力

C. 增强自身技术自信 D. 形成协同机制

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查创新的重要性。创新是一个民族进步的灵魂， 是一个国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质就是创新。材料中“关键核心技术买不来，要不来也求不来，都得靠自己”就是要增强自主创新能力，所以B正确。ACD不符合题意。故选B

2.“法安天下，德润人心、”对法治和德治 关系认识正确的是（ ）

①以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用

②既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的约束作用

③以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用

④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰

A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查法治与德治的关系。依法治国和以德治国密切相关，二者的根本目的是一致的。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，二者相辅相成、相得益彰；既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。所以①②③④说法正确，故选A。

3.习近平总书记在十九大报告中指出：“坚持在发展中保障和改善民生。增进民生福祉是发展的根本目的。必须多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。”从国家角度看，保障和改善民生最根本的是要（ ）