2018-2019学年浙江省浙南名校联盟高二下学期期中联考语文试题 Word版含解析

2018年学年第二学期浙南名校联盟期中联考

高二年级语文学科试题

考生须知：

1．本卷共6页满分150分，考试时间150分钟。

2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。

3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。

4．考试结束后，只需上交答题纸。

一、语言文字运用（共20分）

1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是

A. 中国人对修仙，曾抱着热烈的科学精神去试验，坚决的殉道精神去追求，前者仆（pū）而后者继，唐以后这风气衰歇了些，但神仙思想仍盘踞（jū）于一般人的潜意识中。

B. 这真是一个山清水秀的风水宝地，上千座吊脚楼从山上一直延展到山脚，鳞次栉（zhì）比，气势磅礴（bó）。白水河迢递蜿蜒，在阳光下熠熠生辉，给苗寨凭添几多风致。

C. 浩劫与创（chuāng）伤、不屈与桀骜，全都原始地裸露着，棱（léng）棱角角，没有被精于世故的圆熟覆盖，也没有来得及被牵强附会的传说消费。

D. 行骗者在电话里一会儿报出“执法证件编号”，一会儿宣读“逮（dài）捕令”，口气严肃，不容质疑，完全以权威姿态有效震慑受骗者。

【答案】C

【解析】

【详解】此题考核识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。题中A项，踞（jù）；B项，“凭添”改为“平添”；D项，“不容质疑”改为“不容置疑”。故选C。

阅读下面的文字，完成各题。

地域文化散文是指作者从地域文化视角创作的散文。地域文化因素作为外部环境进入散文作品，大体包括自然和人文景观。【甲】在散文中，它们主要展示为一种独特的、气韵生动的人物画面与场景画面，给人以直观之感，或勾画出一种情调，一种氛围，让读者产生身临其境的感觉，以增强逼真的审美效应。

作家的地域文化心理素质，首先来自童年和少年时代的生长地和故乡。那里的自然风物、乡俗民情、历史遗迹、文化传统等，给他以熏染，遂形成他最基本的地域文化心理素质。这种心理素质表现为乡情、乡思、乡恋。【乙】柳宗元的“海上尖峰若剑芒，秋来处处割入肠。若为化作身千亿，遍上峰头望故乡”，传达的就是这种意绪。这种故乡情绪是构成作家地域文化心理素质的核心与基础。大凡把地域特色展现得淋漓尽致的作家，很少不是写故乡或从写故乡起步的。如贾平凹，他自觉不自觉地以家乡商州为创作背景，并且广阔、深入地表现时代剧变中家乡的民情风俗、社会心理、个人命运的变迁，刻画着乡里人的性格与灵魂。【丙】他的《黄土高原》《秦腔》《专三边》等散文，从文化的深度揭示了人们的生存世相，在浓郁的文化氛围中表现了商州人生命力的质朴、坚韧、绵长。

2. 文段中的加点词，运用不正确的一项是