2019届江苏省海安市高三上学期期中学业质量监测（正卷）语文试题 Word版含解析

江苏省海安市2019届高三期中学业质量监测试题

语文 试题Ⅰ

一、语言文字运用

1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

查良镛教授学识渊博，是著名的武侠小说家，其作品承袭中国古典文学传统，　　历史与文化，　　，深受世界各地华人喜爱，其著作更多次被改变为电视剧、电影等，对传承中华文化有莫大贡献。查教授以为报业　　，从事新闻工作数十年，早年创办明报，亦撰写评论，为社会建言，深得业界敬重。

A. 糅合 大快人心 菁华

B. 糅合 脍炙人口 泰斗

C. 弥合 脍炙人口 菁华

D. 弥合 大快人心 泰斗

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。“糅合”，掺和；“弥合”，使愈合。第一处，是说查良镛教授的作品承袭中国古典文学传统，掺和了历史与文化，应使用“糅合”。“大快人心”，指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快；“脍炙人口”，比喻好的诗文或事物被众人所称赞。第二处，是说查良镛教授的作品深受世界各地华人喜爱，应使用“脍炙人口”。“菁华”，同精华，指事物最好的一个方面；“泰斗”，泰山北斗的简称，人们常用泰山北斗比喻在德行和事业的成就方面为众人所敬仰的人。第三处，是形容查教授在报业方面的地位，应使用“泰斗”。故选B项。

【点睛】对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

2.《知音—古琴入门》一书的命名，巧妙结合“知音”与“古琴入门”之间的联系，令人印象深刻。下列书籍命名方法，与此不相的一项是

A. 《线描—X射线档案》

B. 《谈天—宇宙若比邻》

C. 《西乌—永远的白桦林》

D. 《风度—台风、飓风、龙卷风》

【答案】C

【解析】