2019-2020学年河南省驻马店市高二上学期期末考试历史试题 Word版含解析

驻马店市2019~2020学年度第一学期期终考试

高二历史试题

第Ⅰ卷（选择题）

1.西周分封时要举行隆重的册封仪式，天子“授民授疆土”予诸侯，“由是天子之尊，非复诸侯之长，而为诸侯之君”，其天下共主的地位得以确立.这反映出分封制

A. 加强了天下一家的文化认同 B. 实现了西周王权的高度集中

C. 加强了天子对地方有效控制 D. 维护了贵族间血缘宗法关系

【答案】A

【解析】

【详解】由材料“由是天子之尊，非复诸侯之长，而为诸侯之君”可以得出分封制的实施使得家国一体观念的形成，故A正确；分封制下诸侯掌握地方实权，周王尚未实现权力的高度集中，故B、C不正确；分封制下分封的诸侯也有先代贵族、功臣等，故D不正确。

2.春秋战国时期是中国礼制文明受到挑战的时代，诸子学说揭示出中国古代礼制文明发展的各种可能选择，提出了礼制文明进一步发展的新思路、新观点，大大开阔了人们的视野.据此可知“百家争鸣”的意义在于

A. 彻底否定了传统的礼乐制度 B. 确立了儒学的主流学说地位

C. 推动了古代社会的制度创新 D. 开启了思想自由的全新时代

【答案】C

【解析】

【详解】据材料“提出了礼制文明进一步发展的新思路、新观点，大大开阔了人们的视野”并结合所学知识百家争鸣的意义可以得出，百家争鸣推动了古代中国的社会的制度创新与发展，故C正确；A“彻底否定”说法不正确，排除；儒学主流学说地位的确立是在汉代，故B不正确；思想自由在中国古代不适用，中国古代统治者一般都加强对人们的思想控制，故D不正确。

3.在察举制中，考试最初只是一种辅助性的检验，后来逐渐变成了整个察举的中心环节.既然文化知识由知识群体所掌握，那么文化考试就不能不采用为知识群体认可的评价标准.察举制采取文化考试

A. 为隋唐改革选官制度所借鉴 B. 使选官回到以德取人的旧例

C. 使考试成为唯一的选官标准 D. 打击了门阀士族的文化垄断

【答案】A

【解析】