2019-2020学年福建省泉州市高二上学期期末考试历史试题 Word版含解析

泉州市2019—2020学年度第一学期高中教学质量跟踪监测

高二历史（必修Ⅲ）

2020.1

（考试时间：90满分：100分）

第Ⅰ卷（选择题，共48分）

1.《尚书·洪范》把金木、水、火、土五种物质称为“五行”，用以解释各种事物的构成和社会发展，《周易》选取天、地、雷、火、风、泽、水、山八种自然物作为生成万物的根源，并将变化的事物抽象为对立的阴阳。这些主张

A. 影响了后世的哲学发展

B. 脱离了人民的社会实践

C. 体现了强烈的迷信色彩

D. 奠定了纲常名教的基础

【答案】A

【解析】

【详解】《尚书》、《周易》是先秦经典，书中把物质称为“五行”有朴素唯物思想，“解释各种事物的构成和社会发展”、“变化的事物抽象为对立的阴阳”是辩证观点，所以A项正确。“解释各种事物的构成和社会发展”，关心“天、地”等可知古人没有如B项说的那样，C项中的“强烈”于“阴阳”之说是夸大，只是说明当时生产力和科学还不发达，D项的纲常名教是社会伦理，不是物质构成，所以只有A项符合题意。

【点睛】材料分析也是学习史料，补充史实的过程，《五经》在春秋时期，经孔子的整理删减，又通过百家争鸣中运用，对传统文化发展产生了深远的影响。

2.春秋战国时期，许多精英分子为展示自己的才能，实现自己的抱负，游走于各诸侯国之间，以求得到重用。无论哪个诸侯国，只要委以重任，便欣然前往。“朝秦暮楚”正是这种现象的写照。这说明当时的精英分子

A. 没有政治信仰和操守

B. 以国家统一为理想

C. 以改善民生 目标

D. 民族共同体观念强化

【答案】D