2018-2019学年重庆市渝东六校高二下学期期中联考文综（垫江版）历史试题 Word版含解析

渝东六校联盟高2020级（高二）下期中联考

文综试题（垫江版）

注意事项：

1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选途其他答案标号。写在试卷上无效。

3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。

一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.在商代，各地方国里的臣民都是为各地方伯所有不为商王所拥有，到西周晚期，却出现“溥天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”的变化。造成这种变化的原因是

A. 西周“授民”制度的逐渐推行和深化

B. 西周分封以同姓王为主体

C. 井田制下用奴隶集体劳动

D. 西周比商统治区域扩大

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查分封制，材料“西周晚期……溥天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”反映了周天子为天下共主，结合所学知识可知，西周实行分封制，对诸侯授土、授民，故周天子为天下共主，故A正确；虽然西周分封制以王族为主体，但也有功臣、先代的贵族，而且分封对象的不同并不能解释材料反映的局面，故B排除；井田制的劳动方式与天下共主局面无关，故C排除；统治区域扩大也不能解释天下共主局面形成的原因，故D排除。

【点睛】本题解题的关键是紧扣材料信息“溥天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”，学生应该结合所学知识从周天子为天下共主的局面与分封制的关系入手，即可排除不符合题意的选项。

2.前人对郡县制有精辟的论述：“度才而使之，程能而任之，朝不道则夕斥之矣，夕不道则朝罢之矣。……其操纵由一己，其呼吸若一气，其简练教训如亲父兄之于子弟也”。以下说法不正确的是

A. 郡守县令任用的是有才能的人

B. 郡县制以血缘宗族为基础

C. 郡县制有利于加强中央集权