2018-2019学年河北省保定市唐县第一中学高一下学期期中生物考试 Word版含答案
12-10|生物
下载帮助
- 1. 如果已经开通VIP,仍然无法下载,请 刷新当前页面(按F5)
- 2. 下载前请确保已经注册成为会员并已经登录成功登录后才下载
- 3. 如果仍然无法下载,请联系客服QQ:3367557594
高一下学期生物期中考试题
时间:90分钟 满分:100分
一、选择题:(1—15题每题1分,16—34题每题2分,共53分)
1.基因分离规律的实质是( )
A. 测交后代性状分离比为1:1 B. F2性状分离比为3:1
C. 等位基因随同源染色体的分开而分离 D. F2出现性状分离现象
2.孟德尔在解释性状分离现象的原因时,下列各项中不属于其假说内容的是
A. 生物的性状是由遗传因子决定的 B. 基因在体细胞中的染色体上成对存在
C. 受精时雌雄配子的结合是随机的 D. 配子只含有每对遗传因子中的一个
3.某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是
A. 抗病株×感病株 B. 抗病纯合体×感病纯合体
C. 抗病株×抗病株,或感病株×感病株
D. 抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体
4.假说演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是
A. 孟德尔所提出的问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
B. 孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C. 为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验
D. 孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
5.已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测,正确的是(??)。
A. 表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16
相关资源
- 2019-2020学年江西省上饶市“山江湖”协作体高二上学期期中联考生物(统招班)试题 Word版含答案12-10
- 2018-2019学年湖南省醴陵二中、醴陵四中高一下学期期中联考生物试题 Word版含答案12-10
- 2018-2019学年湖北省郧阳中学、恩施高中、随州二中高二下学期期中联考生物试题 Word版含解析12-10
- 2020届江苏省无锡市高三上学期期中调研生物试题 Word版含解析12-10
- 2018-2019学年湖北省天门市、潜江市、应城市高一下学期期中联考生物试题 Word版含答案12-10
- 2018-2019学年江苏省沭阳县高一下学期期中调研测试生物试题 Word版含答案12-10
- 2019-2020学年浙江省宁波市奉化高中、慈溪市三山高中等六校高二下学期期中联考生物试题 Word版含答案12-10
- 2018-2019学年上海市浦东新区高二上学期期中质量检测生命科学试题 Word版含答案12-10
- 2019-2020学年河南省南阳市高二上学期期中质量评估 生物 Word版含答案12-10
- 2019-2020学年江西省南昌市八一中学、洪都中学、十七中、实验中学、南师附中五校高二上学期期中联考生物试题 Word版含答案12-10