语文八年级下册期末考点大串讲 专题05 语言积累运用五（综合性学习）（解析版）

人教部编版语文八下期末考点大串讲

专题05 语言积累运用五（综合性学习）

一、综合性学习。

下面是某校入年级（1）班开展的“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下面任务：

（1）新华社南京12月13日电中共中央、全国人大、国务院、全国政协、中央军委12日上午在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。习近平出席并发表讲话。他强调，自古以来，和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖，像雨露一样滋润。有了阳光雨露，万物才能茁壮成长。有了和平稳定，人类才能更好地实现自己的梦想。历史告诉我们，和平是需要争取的，和平是需要维护的。只有人人都珍惜和平，维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。

请为这则新闻拟写标题。（不超过20个字）

（2）周末，小明爸爸想带全家去看奶奶，但妈妈想回娘家看姥姥。小明爸爸很生气说妈妈跟他唱反调，妈妈也生气说爸爸不体谅她。就这样，两人还吵了起来。

如果你是小明，请从“和为贵”的角度来劝说爸妈。

【答案】（1）习近平在国家公祭仪式上发表和平讲话（演讲）

（2）爸爸妈妈，你们都冷静一下听我说好吗？我们今天去看奶奶或者看姥姥都没有错，但你们这样争吵就不对了，孝敬老人你们俩都没错，但家庭还是以和为贵。我想，奶奶和姥姥也不希望你们俩为这事争吵吧。

【解析】（1）新闻标题是对新闻主体内容的高度概括，拟写新闻标题，注意从导语中概括即可。标题往往不需要时间，但一般需具备两个要素：主体（人物或事物单位）、事件。因此，分析时，可以对新闻导语部分内容进一步的提炼概括即可，导语是：中共中央、全国人大、国务院、全国政协、中央军委12日上午在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。习近平出席并发表讲话。要抓住主要的关键词：在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式；习近平出席并发表讲话。故可以概括为：习近平出席南京大屠杀死难者国家公祭仪式并发表讲话。

（2）劝告类口语交际题，要求学生在准确了解事情前因后果的基础出上，有目的的说出自己的想法，以理服人，以情动人，文明得体。小明应该劝告父母互相体谅，和陸相处，大家平心静气地找出一个最合理的方式。如：爸爸妈妈，你们冷静一下，听我说说好吗？去看望奶奶还是看望姥姥其实都没问题的，但是你俩的说话方式不对，家庭要以和为贵，都和和气气的才开心，不要计较那么多啦！那让我来决定好不好呀？

二、【江苏省沭阳县18-19学年八年级下期末】综合实践题。

中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。“和”既被视为诞育万物的本原，也被看作修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。

（1）“和”字解说

《说文》曰：“和，相应也。从口，禾声。”其中“禾”，既是声旁也是形旁，是“龢”的省略，表示吹奏用芦管编成的“排笛”，造成不同声部的乐音美妙谐调共振。金文 （口，说话）+ （禾），金文异体字 以“言” （说话或歌唱）代替“口” （说话），这样 是乐器， 是歌唱， 的本义为____________________________；比喻义为______________。

（2）“和”声嘹亮

什么是亚洲的声音？礼乐的奏鸣，传播着东方“以和为贵”的思想；悠扬的驼铃，开启了几千年东西交往的序章：远方的吟诵，回响着远隔千山万水的思想碰撞；___________， __________。各美其美，美美与共，和而不同，方为大同。2019年5月15日，亚洲文明大会在北京隆重举行，新华社推出的重磅微视频《和合之声》，向世界展示亚洲各民族融合交往的璀璨成果。

A.在横线上续写一句话，使之与上文构成一组排比句。

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