2019-2020学年江苏省淮安市淮阴区九年级上学期期中语文试题（解析版）

2019--2020学年度第一学期九年级期中调研测试

语文试题

2019.11

一（20分）

1.阅读下面材料，按要求答题

今夜的林中，不宜于燃枝野餐——火光中的喧哗欢笑，杯盘狼籍，会惊起树上稳栖的禽鸟，踏月归去，数里相和的歌声，会叫破了这（如怨如慕 光怪陆离）的诗的世界。

今夜的林中，不宜于高士排徊，美人掩映——纵使林中月下，有佳句可寻，有佳音可赏，而一片光雾凄迷之中，只容意念回旋，不容人物点（zhuì）。

（冰心《往事（二）》）

（1）根据拼音写汉字或给加点词注音。

点zhuì： ______________ 稳栖： _______________

（2）找出并改正文段中两个错别字

__________________ ___________________

（3）结合语境，从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。

________________

（4）从下面两幅字中任选一幅在横线上临写。

_________________

【答案】 (1). ⑴缀 (2). qī (3). ⑵“籍”改为“藉” (4). “排”改为“徘” (5). ⑶如怨如慕 (6). ⑷光雾凄迷 踏月归去

【解析】

【详解】（1）（2）考查对汉字字音字形的辨析与书写。 要结合语境来写出词语，“缀”不要误写作“辍”，“栖”读音不要误写“xī”，“籍”和“藉”，部首不一样，一个竹头，一个草头。此处写作“狼藉”。“排”与“徘”也是从部首上来辨析，徘徊：指在一个地方来回地走，比喻犹豫不决。

（3）如怨如慕：像是在忧怨，又像在思慕。出自苏轼《前赤壁赋》“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。余音袅袅，不绝如缕。”光怪陆离：光怪：光彩奇异；陆离：开卷参差。形容奇形怪状，五颜六色。根据语境“诗的世界”，此处应选用“如怨如慕”。