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部编版语文二年级上册《15 大禹治水》课时练习题
hóng shuǐ zāi nàn
1. 给百姓带来了无数的 。
nóng yè shēng chǎn
2. 渐渐恢复了。
三、根据课文内容填入合适的词。
淹没( ) 冲毁( ) 开通( )
驱赶( ) 恢复( ) 治理( )
四、照样子,把句子换个说法。
例:洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。
1.大禹把洪水制服了。
2.洪水把老百姓害苦了。
五、课文整体梳理。
课文讲的是我国古代传说中的一位为民造福的民族英雄 为了 ,三次经过家门都没有 ,最后治理了洪水的故事。
六、重点段落品析。
禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,开通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家重新搬了回来。
照样子,写词语。
千千万万
2.大禹是怎样治理洪水的?用“ ”画出有关句子。
3.这段话有 句。
七、根据要求写一写。
你还知道哪些历史人物,试着写一件关于他的事件吧!
参考答案
一、略。
二、洪水 灾难 农业 生产