部编版语文三年级下册《19剃头大师》（含答案）课时练习题

部编版语文三年级下册《19剃头大师》（含答案）课时练习题

我试着把手平平地向左右两边伸齐，假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索，一头披着乱发的大狮子正张着嘴，等着我掉进它的嘴里，当作美味午餐——我想得紧张悬疑，眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了，脚下忽然一阵踉跄，不好！我跌进了什么黑洞，怎么软绵绵湿漉漉的？

原来，我闯进了一堆绿油油的秧田里！老天，我的鞋子！我叫了起来，鞋子陷进了烂泥里，失踪了！我焦急地弯下身子，用手在浑浊的泥水里摸，摸了半天，却什么也没有。

1.在短文中找出ABB式词语，积累下来。

2.“我”是怎样闭着眼睛，追眼前的小黑点的？请把相关的句子用“ ”画出来。

3.“我”假装自己在走高空钢索时，想象了什么？结果怎么样？用通顺的话写一写。

暖烘烘 软绵绵 湿漉漉 绿油油

画：我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，

3.“我”想象一头大狮子想要吃“我”，结果“我”走进了秧田里，丢了鞋子。

掮枪的生活（节选）

叶圣陶

我当中学生的时候厉行军国民教育，所以我受过三年多的军事训练。现在回想起来，那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。

我们那时候掮的是后膛枪，上了刺刀，大概有七八斤重。腰间围着皮带。皮带上系着两个长方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是预备装子弹的。后面的左侧又系着刺刀的壳子。这样装束起来，俨然是个军人了。

我们平时操小队教练、中队教练，又操散兵线，左右两旁的伙伴离得特别开，或者直立预备放，或者跪倒预备放，或者卧倒预备放。当卧倒预备放的时候，胸、腹、四肢密贴着草和泥土，有一种说不出来的快感。待教师喊出“举枪——放！”的口令的时候，右手的食指在发弹机上这么一扳，更是极度兴奋的举动。

有时候我们练习冲锋，斜执着上了刺刀的枪，一拥而前。不但如此，还要冲上五六丈高的土堆；土堆的斜坡很是陡峭，我们不顾，只是脚不点地地往上冲。嘴里还要呐喊：“啊!——啊!”宛然有千军万马的气势。谁第一个冲到土堆的顶上，就高举手里的枪，与教师手里的指挥刀一齐挥动，犹如占领了一座要塞。

1.“我们”当时的装束是怎样的？请你用“ ”在短文中画出来。

2.短文第四自然段描写了“我们”（ ）的场景。

A.整理装束 B.练习打枪 C.练习冲锋 D.练习队列

3.结合画线句子，你体会到了“我”当时怎样的感情？

4.读新闻，回答问题。

近年来，我国青少年的体能现状让老师和家长们大跌眼镜：仰卧起坐只能做3个，200米跑着跑着就晕倒了……为了强化学生的身体素质，很多学校采取了一系列措施，例如每天校园体育活动1小时，认真落实“三课、两操、两活动”。

请你写几句宣传语，呼吁同学们都来参加体育活动。

1.画：腰间围着皮带。皮带上系着两个长方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是预备装子弹的。后面的左侧又系着刺刀的壳子。

2.C

3.“我”有自尊自信的民族情感。

4.例：同学们，身体是革命的本钱，只有身体健壮，我们才能好好学习，将来为建设祖国做贡献。所以，让我们从现在开始动起来，好好锻炼身体吧。