部编版语文三年级下册语文园地四测试题

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(3)我们用关键语句概括段意时，都只要直接抄下关键语句就行。(　　)

(4)如果关键语句在段的末尾，它一般起归纳和总结作用。(　　)

2．读片段，完成练习。

相对其他植物而言，银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下，栽种下它的幼苗，要经过15～20年才能结果，有的甚至需要30～40年时间。正如俗话所说，公公种树，孙子吃果。因此，人们又给它起了个形象的外号“公孙树”。

(1)读文中画“______”的句子，填空。

这句话运用了__________的说明方法，表现了银杏的生长速度________。

(2)读文中画“　　 ”的句子，想一想，其中的双引号的作用是(　　)

A．表示引用　　 B．表示特定称谓

C．表示特殊含义 D．表示否定或讽刺

(3)这段话的关键语句是_____________________________________

______________________________________________________。它在这段话的________，起____________的作用。

3．读下面的文段，想一想这段话的大意，再选择合适的句子填在文中括号里。

(　　)那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上划破了皮出血了，我直叫疼。外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花不仅有消毒止血的功能，还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。

A．野菊花真香啊！

B．野菊花有顽强的生命力。

C．我心里总是惦记着野菊花。

D．外婆告诉我，野菊花有很多用途。

二、词句段运用

1．词语搭配连线。

辨认　　　　　　　　　花圃

观察 方向

做上 蜜蜂

展开 记号

修建 花瓣

2．照样子，写词语。