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部编版语文四年级下册课内阅期末读专项复习试卷（含答案）
2. 理解下面词语的意思。
疏疏： 阴： 走：
3. 古诗后两句的意思是：
4. 这首诗描写的是什么时节的景象？（ ）
A．初春。 B. 暮春。
（二）芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。
冰心：
3. 夜雨增添了萧瑟的秋意，也渲染出了 的气氛。那寒意不仅弥漫在满江烟雨之中，更沁透在两个
离别友人的心头上。“连”字和“入”字写出雨势的 。江雨悄然而来，这是一幅水天相连、 浩渺迷茫的 图。
4. 古诗后两句的意思是： 二、阅读《乡下人家》片段，回答问题。
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，
朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投 下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸣，在 竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把 头扎到水下去觅食。（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。 1．找出画线句子中的一对反义词，写在下面。
（ ）——（ ）
2．在文中的空格处填上恰当的关联词语。
3. 读了这三段课文，分别描绘了三个乡下美好生活的图景，它们分别是： 图、 图、 图。
4. 用曲线画出文段中的拟人句，还能写一个拟人句。
三、阅读《 灰雀》片段，回答问题。
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨 人似的奇幻的云彩； 你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠， 也许是会唱歌的夜莺， 也许是霸气十足的猫头鹰，——总之，美丽的神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。
发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”， 从“虚”中看出“实”，比任其他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！
1. 写出相应的量词。
一（ ）星 一（ ）云 一（ ）黑影