部编版语文六年级下册《8 匆匆》课时练习题

部编版语文六年级下册《8 匆匆》课时练习题

确乎：

涔涔：

潸潸：

徘徊：

三、读句子，看看下面各句运用了什么修辞手法，把答案写在括号中。

1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。 （　　 ）

2.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。 （　　 ）

3.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？ （ 　 ）

4.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（　　 ）

5.在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（　 ）

四、填空。

《匆匆》是一篇 （体裁），作者是现代作家 。文章紧紧围绕“ ”二字，细腻地刻画了 。他写过的同一体裁的作品有 、 。

第二课时

一、照样子，写词语。 ? ?

例：泪（潸潸） ? ?

眼（　　）　　绿（　　）　　急（　　）　　乐（　　） ? ?

汗（　　）　　白（　　）　　笑（　　）　　哭（　　）

二、阅读《匆匆》片段，回答问题。 ? ?

太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是□洗手的时候□日子从水盆里过去□吃饭的时候□日子从饭碗里过去□默默时□便从凝然的双眼前过去□我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（　　）过，从我脚边（　　）去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又（　　）走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（　　）过了。 ? ?

1．在文中“□”处填上合适的标点。 ? ?

2．画“ ”的句子运用了 的修辞手法。仿照这句话再写两个这样结构的句子。 ? ? 　　　　

的时候，日子从 。 ? ? 　　　　

的时候，日子从 。 ? ?

3．在文中括号里填上合适的词，这四个词表现了 。 ? ?

4．用“　　　 ”画出文中的一个拟人句。 ? ?