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部编版语文小升初阅读技巧——理解状物篇
①静物的描写顺序:样子、结构、用途
②动物的描写顺序:外形、动态、习性
③植物的描写顺序:春夏秋冬的四季变化;根、茎、叶、花、果
2、抓住实物特点,理解写作目的
状物的文章总是通过对个体形象的描述,突出事物的特点,表达思想感情,包括:托物寄情、托物言情、托物言志。在阅读文章时,要通过表面的描写去分析作者的写作意图,体味作者寓什么理,寄什么情,言什么志。
(1).要了解所状物的形状构造、用途 (静物)
描写工艺品、玩具、文具等属于状物的记叙文,读后你要对它们的形状、大小、颜色、构造、用途等有较详细的了解,有特色的地方不妨多读几遍。
《长城》一文介绍了长城的位置和构造特点,属状静物文。
(2).要了解所状物的外形、动态、习性 (动物)
阅读描写动物的文章,对动物的特点要形成一个记忆,尤其是动物的生活习性,是阅读时需要特殊注意的,因为它最能表现动物的特点。
《燕子》一文讲的就是燕子的外形特点、飞行特点和停歇特点,属状动物文。阅读这类文章,我们要弄清它的结构上有哪些突出的特点。
(3).要了解所状物的样子、颜色、味道、特点 (植物)
阅读描写植物的文章,要了解植物的茎和叶子是什麽样的。开了花,花的颜色、样子,重点了解形、色、味有什麽特点,了解作者是按什麽顺序“状物”的,借鉴写作方法。
如《落花生》一文中,作者描写了花生的各种好处,并将花生的生长特点与苹果、石榴进行了比较,突出了花生的最大特点—虽然不好看,可是很有用,进而联系到做人的道理:要做有用的人,不要做只讲体面而没有实用的人。这样,作者对花生的喜爱赞美之情就自然而然地流露出来了。
如《高大的皂荚树》一文就描写了皂荚树一年四季中四个不同方面的特点,我们可按这些不同的特点给文章分段。这类文章还经常采用总—分、分—总、总—分—总的结构方式安排内容。
3、分析文章结构,理清文章层次
在文章结构方面,此类文章通常采用按照事物不同方面的特点来安排材料的方法。经常采用的是总—分、分—总、总—分—总的结构方式。
总之,我们在阅读的时候,要根据事物的特点张开合理的联想,体会作者借描写这个事物所要表达的思想感情。
二、热点题型
1、把握状物类文章中心,方法有:
①通过分析文章中的有关画面,结合作者的内心感受,把握作者的思想感情。
②分析文章中关键性句段,特别是首尾段,从中理解作者的写作意图。
2、分析状物类文章的写作思路,方法有:
①弄清楚文章描写了哪些画面和对象,并了解它们的主要特点。
②特别注意那些过渡性的句子和一些标志性的词语,它们往往串联文章描写的画面和对象。