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人教版数学五年级上册第2单元 位置达标测试卷

4.右图是育才小学校园拉歌赛的座位安排表。

(1)二(3)班所处的位置用数对表示是(   ),三 (4)班所处的位置用数对表示是(    )。

(2)(4,2)表示的班级是(   ),(3,3)表示的班级是(   )。

(3)第(   )列全部是一班,三年级全部在第(   )行。

5.如右图,A点的位置用数对表示为(1,1),B点的位置用数对表示为(   ),C点的位置用数对表示为(   ),三角形ABC是(     )三角形。

二、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共10分)

1.用数对(5,5)表示位置时,两个“5”表示的意思是一样的。(   )

2.在同一方格纸上,(5,3)和(3,4)表示的两个位置在同一行上。 (   )

3.刘宁做操的位置用数对表示是(3,7),说明他在第7列第3行。 (   )

4.在同一方格纸上,(x,4)与(y,4)两点在同一列上。 (   )

5.数对(4,8)和(8,4)表示的位置是不同的。 (   )

三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分)

1.与(8,5)所表示的位置在同一列的是(   )。

A.(3,5) B.(8,7)

C.(4,9) D.(5,8)

2.刘敏在教室的位置用数对表示是(5,4),她的前面有(  )位同学。

A.5 B.4

C.3 D.6

3.如右图,如果点A的位置用数对表示为(3,1),则点B的位置可以用数对表示为(   )。

A.(5,6) B.(6,7)

C.(5,5) D.(6,6)

4.王凡的位置是(4,6),下面(   )位置上的同学与他坐在同一行。

A.(4,7) B.(5,6)

C.(5,7) D.(4,5)

5.如右图,若将三角形ABC向上平移2格后的图形是三角形A′B′C′,则顶点A′的位置用数对表示为(   )。

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