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北师大版数学二年级上册方法技能提升卷2 动手操作能力
4．猜一猜，补全图案，并把完整图案的名称填写在横线上。
5．在括号里填上“厘米”或“米”。
二、我会辨。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每题3分，共9分)
1．数学书的封面长约25米。 ( )
2．400厘米与4米一样长。 ( )
3．所有的图形都是轴对称图形。 ( )
三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题4分，共12分)
1．( )的高度大约是18米。
① 课桌 ② 小猫 ③ 旗杆
2．黄瓜的长度( )。
① 比1米长 ② 比1米短 ③ 和1米一样长
3．将一张正方形纸片对折两次，剪出如图所示的形状的小洞后展开，得到的图形是( )。
① ② ③
四、动动手，动动脑。(2题16分，其余每题15分，共46分)
1．估计门的宽度、游泳池的长度和数学课本的长度时，你会用身体的哪个部位来测量？连一连。
2．下面的图形中，哪两个是从一张图片上剪开的？用线连起来。
3．图中人物只能横向或纵向移动，怎样移动图中人物，才能让曹操从华容道出来？
我是这样移动的：
第一步：马超向( )移动( )格；
第二步：赵云向( )移动( )格；
第三步：关羽向( )移动( )格；
第四步：曹操向( )移动( )格；
再向( )移动( )格。
答案
一、1.5 10 2.5 3.6