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冀教版数学三年级上册期中测试卷讲评教案
强化训练:1、在算式□7÷6中,要使商是两位数,□最小填( );要使商是一位数,□最大填( )。
2、□??÷4=13……□中被除数最大是( ),最小是( )。
答案:1、 6 5
2、 55 53
点拨: 1、如果商是两位数,被除数的十位上有商,那么被除数的十位上的数就要大于或等于除数6,最小的就是(6);如果商是一位数,被除数的十位上不能有商,那么被除数的十位上的数就要小于除数6,最大就是(5)。
2、被除数的大小与余数的大小有关,而余数的大小由于除数有关,除数是4,则余数最大是3,最小是1。
讲评点2:两个地点的距离
错题汇总:测试A四,3题
错因分析:不能全面考虑两个地点的位置关系。
应对策略:画示意图进一步理解题意。
强化训练:丽丽家、学校与图书馆都在同一条路上,丽丽家距学校5000米,图书馆距学校3000米,他从丽丽家到图书馆有( )米。
A、2000米 B、 8000米 C、可能是2000米,也可能是8000米
答案:C
点拨:丽丽家与图书馆的位置有两种可能:两者在学校的同侧,两者的距离就各自距离学校的长度相减;另一种可能是两者在学校的两侧,则两者的距离就是各自距离学校的长度相加。
讲评点3:一个来回或一个往返的距离。
错题汇总:测试A六,3题。测试B五,4题。
错因分析:不了解一个来回或一个往返即是从A地点到B地点,又从B地点到A地点。
应对策略:首先要确定行走路线。
强化训练:王叔叔是开车从公司到家往返一次需要5小时,汽车平均每小时行驶68千米,王叔叔家到公司有多远?
答案:68×5=340(千米)340÷2=170(千米)
点拨:先计算5小时行驶的路程,这个路程是公司到家往返的距离,是二者实际距离的2倍,所以要再除以2 。
讲评点4、画对称图形及对称轴。
错题汇总:测试A五题;测试B 五题。
错因分析:对轴对称图形定义的理解不透彻。
应对策略:在强化学生对轴对称图形定义理解的基础上,引导学生复习轴对称定义中的两点:①有两个图形,能够完全重合即形状大小都相同:②对重合的方式有限制,也就是它们的位置关系必须满足一个条件:把它们沿某一直线对折后,能够重合。