1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
冀教版数学三年级下册第七单元第4课时 面积单位间的进率同步练习题
2.你知道它们之间的进率吗?
平方米 平方分米 平方厘米
3.5平方米=( )平方分米 90平方分米=( )平方厘米
1500cm2=( )dm2 500dm2=( )m2
7平方米=( )平方分米=( )平方厘米
4.用50平方分米的布做成每块500平方厘米的手帕,可以做( )条。
二、按照从小到大的顺序排列。
< < <
< < <
< < <
三、下面的正方形是由4个边长1分米的正方形拼成的,这个大正方形的面积是多少平方分米?
四、小红用12根小棒围成长方形或正方形(如图),每根小棒长1分米,你能求出各个图形的面积吗?
参考答案
一、1. 【答案】100;100。
【解析】根据面积单位之间的进率求解。
2. 【答案】100;100;10000。
【解析】根据面积单位之间的进率求解。
3. 【答案】500;9000;15;5;700;70000。
【解析】根据面积单位之间的进率求解。
4. 【答案】10。
【解析】利用布的面积÷手帕的面积即可求解。
二、【答案】15平方分米,5平方米,600平方分米;800平方分米;6平方分米,80000平方厘米,13平方米,3000平方分米;35平方厘米,23平方分米,90000平方厘米,30平方米。
【解析】根据面积单位之间的进率将单位化统一,然后比较求解。
三、【答案】长1分米的正方形的面积是1平方分米,1×4=4(平方分米)。
【解析】边长1分米的正方形的面积是1平方分米,由此根据乘法的意义直接求解。