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冀教版数学四年级下册第5单元第2课时 分数的意义（二）同步练习题
2、把单位“1”平均分成10份，其中的7份就是( )。
3、将一个蛋糕平均分成15份，每份占蛋糕的（ ），13份占蛋糕的（ ）。
4、将一个42人的班级平均分成7组，每组占全班的（ ），是（ ）人；3组占全班的（ ），是
（ ）人。
5、 表示（ ）,它的分数单位是( )。
二、判断题。
1、把单位 “1” 分成几份,表示这样一份或几份的数叫做分数。 ( )
2、把单位 “1” 平均分成若干份,表示其中一份的数,叫做分数单位。 ( )
3、自然数1 和 单位 “1” 是一样的。 ( )
4、把一个西瓜平均分成8份，取其中的3份，就是 。 （ ）
三、用分数表示下面的数。
1、
阴影部分占整个图形的（ ）。
2、 红色花瓣占全部的（ ）。
3、 黄色部分占全部的（ ）。
4、 两只熊猫占全部熊猫的（ ），4只占全部熊猫的（ ）。
四、指出下面分数的单位“1”。
1、一根木料的 。
（单位“1”是： ）
2、一项工程计划10天完成，平均每天完成这项工程的
（单位“1”是： ）
3、 3只青蛙是这些青蛙的 。
（单位“1”是： ）
4、 阴影部分占
（单位“1”是： ）