冀教版数学六年级上册第二单元第3课时 比例的意义同步练习题

冀教版数学六年级上册第二单元第3课时 比例的意义同步练习题

宽与长的比是(　　);

长与周长的比是(　　);

宽与周长的比是 (　　)。

3、按要求写出比例。

(1)比值是3的比例是(　　　　　);

(2)比值是2.5的比例是(　　　　　)。

4.15:20的比值是（ ），12:16的比值是（ ），他们的（ ），组成的比例可以写成（ ），也可以写成（ ）。

判断

1.8：2=4是比例。 （ ）

2.12：8和0.4：0.6 可以组成比例。 （ ）

3. = 是比例。 （ ）

三、下面哪组中的两个比可以组成比例?

(1)5：3和20：12

(2)0.4：1.8和1.4：7.2

(3)8：6和16：43

(4)12：32和2l：56

四、解决问他。

1.小明3分钟写了63个字，小强5分钟写了105个字。分别写出小明和小强写的字数和所用时间的比，并判断能否组成比例。

2．甲客车3小时行驶135千米，乙客车5小时行驶225千米，分别写出两客车行驶路程与行驶时间的比，并判断能否组成比例。

3.小明3分钟写了63个字，小强5分钟写了105个字。分别写出小明和小强写的字数和所用时间的比，并判断能否组成比例。

答案：一、填空

1.比例

2. 4∶3，　3∶4，　2∶7，　3∶14

3、(答案不唯一)

(1)6∶2=12∶4　(2)5 ∶2=10∶4