冀教版数学六年级上册第六单元第7课时 比例尺的应用（三)同步练习题

冀教版数学六年级上册第六单元第7课时 比例尺的应用（三)同步练习题

二、判断。

(1)比例尺是一种在地图上测量距离的尺子。 ( )

(2)线段比例尺 改写成数值比例尺是1；7500000。 ( )

(3)在一张图纸上用3厘米长的线段表示实际距离6000米，那么这张图纸的比例尺是1：6000。 ( )

三、解决问题。

1．在一幅地图上，用6厘米长的线段表示240千米的实际距离，这幅地图的比例尺是多少?并画出它的线段比例尺。

2．这是一间会议室的平面图，求它的长和宽各是多少?

比例尺1：200

3．四季青学校新建大楼的长是150米，画在设计图上长25厘米、宽15厘米。大楼平面图的比例尺是多少?大楼占地多少平方米?

4．

以进口为观测点，用量角器和尺子确定各地点位置并标出具体地点名。

绘画室：正北方向120米处。

泥塑室：北偏西30°，160米处。

摄像室：南偏东45°，80米处。

科技室：正东方向60米处。

5. 某镇中心广场四周建筑物如图所示。

(1)医院距中心广场的图上距离是( )厘米，已知实际距离是200米，此图的比例尺是( )。

(2)学校到图书城的图上距离是( )厘米，实际距离是( )米，如果淘气1分钟走50米，他从学校到图书城需( )分钟。

(3)笑笑从电影院出来后经中心广场到百货商店，实际走了多少米?

6.按1:2000的比例画出小丽到小刚家的线路图。

小丽从家出发向北偏东45°方向走100米，然后向正北方向走50米，再向正东方向走300米，最后向北偏西30°方向走100米到小刚家。

7.画出自己卧室家具摆放的平面图。

答案：

一、(1)数值比例尺 线段比例尺 (2)图上l厘米相当于实际的6千米

(3) 100000 1000