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苏教版数学四年级下册同步练习题-7单元2课时-三角形的三边关系(2)
A.8 B.9 C.10 D.11 【考点】三角形的特性.
【解析】根据三角形的三边关系求得第三边的取值范围,再看哪个选项内的数不在这个范围内即可.
【答案】解:设第三边长x.
根据三角形的三边关系,得16-8<x<16+8即:8<x<24(但不能是8厘米和24厘米).
所以第三条边最小是 9厘米.
故选:B.
【总结】考查三角形的边时,要注意三角形形成的条件:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。
4、三边长均为整厘米数,最长边为11厘米的三角形有( )个.
A.38 B.37 C.36 D.35 【考点】三角形的特性.
【解析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.
【答案】解:若第二长的边为11,另一边可为1~11;
若第二长的边为10,另一边可为2~10;
若第二长的边为9,另一边可为3~9;
若第二长的边为8,另一边可为4~8;
若第二长的边为7,另一边可为5~7;
若第二长的边为6,另一边可为6;
共有:1+3+5+7+9+11=36个;
故选:C.
【总结】解答此题的关键是根据三角形的特性把各种情况一一列举出来,进而得出结论。
B、4+4>4,所以能围成三角形;
C、3+3=6,所以不能围成三角形;
故选:C.
【总结】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答。
6、张红想用一根10厘米长的小棒和两根5厘米长的小棒围三角形,结果( )
A.围成一个直角三角形 B.围成一个等腰三角形 C.没有围成三角形 ? 【考点】 三角形的特性 .