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青岛版数学一年级上册专项提升卷（第03套）
(1)( )为一类， (2) ( )为一类，
( )为一类， ( )为一类，
( )为一类。 ( )为一类。
(二)借助中间量法解决比较轻重的问题
2．在最重的下面画“√”，最轻的下面画“ (○) ”。
(三)用数线段的方法比较长短
3．在最长的后面画“ (○) ”，最短的后面画“ (△) ”。
提升点2：认识位置
4．
提升点3：认识图形
(一)区分立体图形
5．看图填空。
图中长方体有( )；正方体有( )；圆柱有( )。
(二)巧数小正方体
6．
有( )个小正方体。 有( )个小正方体。
(三)根据立体图形中的规律，画出接下来的4个立体图形
7．接着画一画。
______ ______ ______ ______
答案
1．(1)①⑤⑨ ②③⑥ ④⑦⑧
(2)①②③ ④⑤⑦ ⑥⑧⑨
2． (○) ( ) (√)
3．( ) (○) (△)
4．1号房子是小松鼠家，2号房子是小青蛙家，3号房子是小猫家，4号房子是小鸟家。 [点拨]小青蛙说：“我家的右边是小猫家”，我们先假定小青蛙家位置确定了，然后以小青蛙家为参照物，我们的右手边就是小猫家。小鸟说：“小猫住在我家的左边”，也就是小鸟住在小猫家的右边，以小猫家为参照物，我们的右手边就是小鸟家。小松鼠说：“小青蛙家的左边是我家”，以小青蛙家为参照物，我们的左手边就是小松鼠家。这样，我们一步一步地就把小动物们的家给找出来了。