《元史·王英传》阅读答案解析及阅读理解试题

【解析】

【1题详解】

本题考查学生文言文断句能力。解答此类题，考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧，而且还应具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志，比如：四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。还可以利用名词代词在句中担当的成分来断。

“帅师”即“率领军队”，是动宾结构，不能断开，排除CD两项；

“渠帅刘把东”是同位短语，不能断开，且“获九十余人”承前省略主语“王英”，不是“刘把东”，所以“刘把东”不能放在后一句中，排除B项。

故选A。

【2题详解】

本题考核理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。

D项，“槊，长柄大刀，……‘横槊’，即横持大刀”错误，槊，长矛，“横槊”应是横持长矛。

故选D。

【3题详解】

本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。此类题答题时，注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误。本题要求选出“对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项”。

B项，“至顺二年，张思进等人在桂阳起事……”错误，从文中来看，王英是在至顺二年奉命前往招捕，并不意味着张思进起事也是至顺二年。

故选B。

【4题详解】

本题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容，翻译以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。

（1）中，纵，纵然；事戎马，冲锋陷阵；以，目的连词，来；尚……乎，怎能……呢。

（2）中，谨，形容词活用为动词，这里指认真从事；申，反复陈述；申之以孝悌之义，状语后置，把孝悌的道理反复讲给百姓听；颁，通斑，头发花白；负戴于道路，状语后置。

（3）于，对于；则，却；耻，意动用法，以……为耻；师，从师学习；惑，糊涂。

【点睛】文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”，翻译为没有查处；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。

文言文参考译文

王英，字邦杰，益都人。性格刚毅果敢，有大节，体力过人，善于骑马射箭。承袭父亲职位，担任莒州翼千户。父子都擅长使用双刀，人们称他们为刀王。至元二十九年，江西行枢密院命令王英率领军队前往南雄，讨伐贼寇丘大老。贼兵六百余人突然到来，王英与贼兵作战，杀死匪首刘把东，俘获九十余人。元贞元年，随从左丞董士选讨伐大山贼刘贵，将其擒获。延祐二年，宁都盗贼兴起，行省命王英率各地万户府军前去清剿。贼寇声势颇大，王英屡次战斗都获胜，斩获不可胜数，积尸遍野，河水都被堵塞不能流动。行省平章李世安，派遣王英到福建境内迎接江浙平章张闾所率领的军队，抵达木麻坑时，擒获贼寇蔡五九。又追击贼寇到上虎嶂，遇到贼兵三千余人，将其全歼。至顺二年，行省命令王英招降收捕桂阳州贼寇张思进等二千人。王英到达桂阳后，广布朝廷的威望与信誉，贼寇都相继请求投降。元统元年，授予怀远大将军、同知海北海南道宣慰使司事。至元三年，李志甫在漳州起兵，刘虎仔在潮州起兵，下诏令江西行省右丞燕帖木儿前去讨伐。正当叛贼起事时，王英已退休，平章政事伯撒里对幕僚说：“这些反贼虽是鼠窃狗偷之徒，然而非刀王前往不可。王英虽年事已高，必定可以用大义来激励。”于是派人去迎请王英。王英说：“国家有事，我虽年老，难道可坐视不管吗！”王英上马横执长矛，神采飞扬，奔赴军营。到平定叛贼，王英功劳居多。至正年间，毛贵攻陷益都，王英时年九十六岁，于是对其子王弘说：“我家世受皇恩，高官厚禄，全都享用过了。如今我老了，纵然不能冲锋陷阵来报答天子，怎能忍心变节吃异姓之食来求生呢！”于是数日水浆不进，就死了。毛贵听闻此事，派人置办棺材寿衣来安葬王英。正要入殓，却抬不动他的尸体，于是焚香祷告：“公子王弘请求把您下葬到祖先的坟茔。”祷告完毕，尸体就抬得动了，旁观的人没有不感到惊奇的。山东宣慰使普颜不花和宪司向朝廷奏请善后礼式，说：“不食反贼粮食，宁饿死芹泉，有伯夷、叔齐之风，是臣子中的清高者啊。”芹泉，山谷之名，是王英的所居之地。