《金史·宣宗明惠皇后·卷六十四列传第二》阅读答案解析及阅读理解试题

【解析】

【1题详解】

本题考查文言文断句的能力。断句是解读文言文的重要环节，常见的断句方法有名词断句、修辞断句、对称结构断句、虚词断句等。文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。

本题中划线句的意思是，点检撒合辇教皇帝打马球，太后告诫他说：“你身为人臣，应该辅佐君主做个正大光明的人，反而竟教他游戏享乐呢？如果再让我听说，必定要用杖刑狠狠地处罚你。”

“后传旨戒之云”中，“后”是太后，作主语，之前断开，排除BD；

“顾乃教之戏耶”中，“顾乃”，却；反而，表示转折，之前断开，排除D。

故选A。

【2题详解】

此题考查学生翻译文言文的能力。翻译句子，第一：理解文句大意，将所要翻译的句子放入原文中，前贯后连，把握大意；第二：确定考查重点，命题者在命题时从文段中选择的句子往往含有某些文言知识点，如词类活用、特殊句式、重点实虚词等，要通过审题抓住命题意图，确定考查点；第三：连缀词义成句，直译求“字字落实”（留、删、换），意译求“文从字顺”（调、补、变）；第四：认真审读检查，书写规范清楚。在确定文言句子中的语法现象全部落实到位后，做到书写规范清晰。本题，中“享年”，敬辞，称死去的人活的岁数（多指老人），二指享世（王朝统治的年代），本句取第二个意思；“效”，效法；“何为……耶”，为什么呢。

【3题详解】

本题考查学生把握文章内容要点、筛选文本重要信息的基本能力。解答此类题目需要学生准确翻译理解文言内容，特别是侧重于对文章要点的具体把握，这是解答本段文字的关键所在，在解答的时候要突出这一点内容。“谁令汝妄生分别，荆王母岂卑我儿妇耶？非饮食细故，已令有司杖杀汝矣。”意思是“是谁让你胡乱任意地有差别对待，荆王的母亲怎么比我的儿媳妇还卑贱吗？要这如果不是有关吃饭的小事，我早已命令执法的宫人打死你了”，即斥责看轻荆王母亲的主管人员。“汝止一兄，奈何以谗言欲害之。章宗杀伯与叔，享年不永，皇嗣又绝，何为欲效之耶？趣赦出，使来见我。移时不至，吾不见汝矣”，意思是“你只有这一个哥哥，为什么要听信谗言想害他呢？章宗杀死了他的伯伯和叔叔，不久以后就死了，而且还没有子女，你现在为什么要效法他呢？赶紧放他出来，让他前来见我。如果一段时间（过一会儿）他没有来，我就不会再见你了”，即阻止皇上处死兄长荆王。“点检撒合辇教上骑鞠，后传旨戒之云：‘汝为人臣，当辅主以正，顾乃教之戏耶，再有闻，必大杖汝矣’”，意思是“点检撒合辇教皇帝打马球，太后告诫他说：‘你身为人臣，应该辅佐君主做个正大光明的人，反而竟教他游戏享乐呢？如果再让我听说，必定要用杖刑狠狠地处罚你。’”即斥责教皇帝骑鞠的大臣。“帝年少气锐，无惧心则骄怠生。今幸一胜，何等中兴，而若辈谄之如是”，意思是“皇帝年轻气盛，如果不存戒惧之心就会心生懈怠。如今侥幸取得一次胜利而已，何谈什么国家复兴，而你们这些人却如此谄媚惑主”，即批评谄媚逢迎的文士。

【点睛】掌握正确的阅读文言文的方法——遵循三个步骤：

在考试过程中，不少的同学在读完一遍文言文后就开始作答，这种做法是很不正确的。解答文言文题目，应遵循三个步骤：

第一步：初读全文，整体感知，把握大意。要求集中心思，稳住神，快速地浏览一遍。初步明确“什么时间、什么人、什么事、前因后果、谁说了什么话”等等，读懂个大概即可，因为高考作为选拔性的考试，要一遍把他全部读懂，很少人能够办到；

第二步：细读题目，认真研读字、词、句，在这一步阅读中，要根据题干得要求，结合各选项的具体内容，一一落实，理解要求作答的字、词、句、段在文段的位置，运用课内所学的知识（实词、虚词、活用、句式等），解决完成较为容易的题目；

第三步：再读全文，加深理解。这一步是要解决较难的题目，加深对文意的理解，又纠正前两步中出现的偏差，是一步深入和复核的过程。

参考译文：

宣宗的明惠皇后，是王皇后的姐姐。皇太后性情端庄严厉，知晓古今故事。哀宗已经被立为皇太子，出现过错还急切的责备他。直到他当了皇帝以后，才不这样了。一天，皇宫里摆宴，御膳房里拿出玉碟玉碗三只，一个捧给太后，另外两个捧给了皇帝和皇后。荆王的母亲真妃庞氏却用玛瑙做的碗碟吃饭，皇太后看见了发怒，让主管的人过来责备他说：“是谁让你胡乱任意地有差别对待，荆王的母亲怎么比我的儿媳妇还卑贱吗？要这如果不是有关吃饭的小事，我早已命令执法的宫人打死你了。”这件事情以后，宫人们对真妃礼遇有加。有人密告荆王图谋不轨，（皇帝）就把他（荆王）关进了监狱里，审理结果要处死。皇帝把这件事情告诉了太后，太后说：“你只有这一个哥哥，为什么要听信谗言想害他呢？章宗杀死了他的伯伯和叔叔，不久以后就死了，而且还没有子女，你现在为什么要效法他呢？赶紧放他出来，让他前来见我。如果一段时间（过一会儿）他没有来，我就不会再见你了。”皇帝站起来走出去，太后站在那等着，荆王到，太后哭泣着安慰他。哀宗很宠爱一个宫女，想把她册立为皇后。太后嫌她出身卑贱，坚决命令把她逐出宫去。皇帝没有办法，只得命令宫人把她逐出宫去。点检撒合辇教皇帝打马球，太后告诫他说：“你身为人臣，应该辅佐君主做个正大光明的人，反而竟教他游戏享乐呢？如果再让我听说，必定要用杖刑狠狠地处罚你。”近年（金国对蒙古的）战争经常获得小胜，国家的威势有所提升。于是有大臣上书称赞皇帝圣贤明德国家复兴。太后听闻后很不高兴：“皇帝年轻气盛，如果不存戒惧之心就会心生懈怠。如今侥幸取得一次胜利而已，何谈什么国家复兴，而你们这些人却如此谄媚惑主。”正大八年九月丙申，太后去世，留下命令墓地的规模标准，一定俭省节约。谥号为明惠皇后。