《史记·萧相国世家》阅读答案解析及阅读理解试题

【解析】

【1题详解】

本题考查文言文断句能力。明辨句读，是阅读古文最基本的能力。平时，我们就重视文言文的诵读，目的就在于能通过熟读培养文言文学习的语感。而文言文断句的基础在于对通篇文章的领会，因此诵读就显得尤为重要。碰到断句题，不要急于答题，应当先诵读，力求有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，遵循先易后难的原则。也可以使用排除法，先找出四个选项断句的不同处，一般有两处，然后再结合一些技巧，比如语法知识、人名地名、借助虚词、对称结构等，排除选项。

本题句意为：我们身披战甲，手执兵器，攻占城池，夺取地盘，功劳大小各有等级。如今萧何没有这样的汗马功劳，只是舞文弄墨，发发议论，不参加战斗，封赏反而在我们之上，为什么呢？

根据句意“臣等身被坚执锐”中“被坚执锐”作谓语，是一个完整的句子，不能断开，排除AC，“大小各有差”指功劳大小各有差别，独立完整的句子，中间不能断开，排除D。

故选B。

【2题详解】

本题考查古今异义词的理解判断能力。所谓“古今异义”是指文言词语古义与今义有差别，甚至词义相差很远。这种词义的差异，是由词义发展变化造成的。古今词义的变化有下列几种情况：（1）词义扩大（2）词义缩小（3）词义转移（4）色彩变化等等。

A项，古今异义词。约束：古义，规章制度 ；今义，缠缚，束缚，限制，管束，处罚等意思。

B项，古今异义词。便宜：古义，灵活处事 ；今义，指东西价钱低廉或不应得的利益。

C项，古今异义词。家人：古义，平民百姓；今义，亲人，特指与自己有血亲关系的人。

D项，古今意思相同。以为：认为

故选D。

【3题详解】

本题考查文言文特殊句式。要做好这道题，首先要熟悉文言文特殊句式：判断句、被动句、省略句、宾语前置句、状语后置句、定语后置句、主谓倒装句、固定结构。

A项，“君灭族不久矣”中“灭族”表被动，是被动句；

B项，“毋为势家所夺”中，“为……所”表被动；

C项，“分财利多自与”属于宾语前置句，正常的语序是“分财利多与自”；

D项，“吾尝三仕三见逐于君”中“见”表被动，是被动句；

故选C。

【4题详解】

本题考核了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题多考核古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等，这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。

D项，“孝惠是其庙号”表述错误，据“孝惠”含义可推知，“孝惠”为谥号。

故选D。

【5题详解】

本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。此类题答题时，注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误。

B项，“举荐了曹参”表述错误，是孝惠帝想让曹参作为相国的继任者，征求萧何的意见。

故选B。

【6题详解】

本题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容，翻译以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。本题中的得分点：（1）何为，宾语前置句，为何，做什么；拊循，安抚；佐，资助；（2）走，逃跑；之，到；徇，示众；（3）将之有功者，定语后置句，有功的部将；迁，流放。

【点睛】掌握正确的阅读文言文的方法——遵循三个步骤：

在考试过程中，不少的同学在读完一遍文言文后就开始作答，这种做法是很不正确的。解答文言文题目，应遵循三个步骤：

第一步：初读全文，整体感知，把握大意。要求集中心思，稳住神，快速地浏览一遍。初步明确“什么时间、什么人、什么事、前因后果、谁说了什么话”等等，读懂个大概即可，因为高考作为选拔性的考试，要一遍把它全部读懂，很少人能够办到；

第二步：细读题目，认真研读字、词、句，在这一步阅读中，要根据题干的要求，结合各选项的具体内容，一一落实，理解要求作答的字、词、句、段在文段中的位置，运用课内所学的知识（实词、虚词、活用、句式等），解决完成较为容易的题目；

第三步：再读全文，加深理解。这一步是要解决较难的题目，加深对文意的理解，又纠正前两步中出现的偏差，是一步深入和复核的过程。

参考译文：

萧相国萧何，沛县丰邑人。等到刘邦起兵，做了沛公，萧何做他的县丞，常常督办公务。沛公进入咸阳，将领们都争先奔向府库，分取金帛财物，唯独萧何首先进入宫室收取秦朝丞相及御史掌管的法律条文、地理图册等文献资料，并珍藏起来。沛公做了汉王，任命萧何为丞相。汉王能够详尽了解天下的险关要塞、人口多少、兵力强弱、民众疾苦等情况的原因，是萧何完好地得到了秦朝的文献档案。汉王领兵东进，平定三秦，萧何以丞相的身份留守并收服巴蜀，安抚民众，发布政令，使人民供给军队粮草。汉二年，汉王与各路诸侯攻打楚军，萧何镇守关中。制定法令规章，建立宗庙、社稷、宫室、县邑，每做一件事，萧何总是奏明汉王，经汉王同意，准许施行；如果来不及禀报汉王，有些事就酌情处理，等汉王回来再向他汇报。汉王多次弃军败逃，萧何常常征发关中士卒，补充军队的缺额。汉五年，已经杀了项羽，平定了天下，于是论功行赏。群臣争功，一年多了功劳的大小也没能定下来。高祖认为萧何的功劳最大。功臣们都说 ：“ 我们身披战甲，手执兵器，攻占城池，夺取地盘，功劳大小各有等级。如今萧何没有这样的汗马功劳，只是舞文弄墨，发发议论，不参加战斗，封赏反而在我们之上，为什么呢？”高帝说：“诸位懂得打猎吗？打猎时，追咬野兽的是猎狗，但发现野兽踪迹，指出野兽所在地方的是猎人。而今大家仅能捉到野兽而已，功劳不过像猎狗。至于萧何，发现野兽踪迹，指明猎取目标，功劳如同猎人。”群臣都不敢再言语了。于是便确定萧何为第一，封赏的食邑很多，恩赐他带剑穿鞋上殿，上朝时可以不按礼仪小步快走。

汉十二年秋天，黥布反叛，皇上亲自率军讨伐他，多次派使者询问萧相国在做什么。萧何安抚勉励百姓，拿出自己全部钱财资助军队。有一个门客劝告萧相国说：“您被灭族的日子不远了。您位居相国，功劳第一，还能够再加功吗？您当初进入关中，深得民心，至今十多年了，民众都亲附您，您还是勤勉地处理政务，赢得民心。皇上屡次询问您的情况，是害怕您震撼关中。如今您何不多买田地来败坏自己的声誉？这样，皇上的心才会安定。”于是萧何听从了他的计谋，高祖才非常高兴。萧何素来和曹参不和睦，到萧何病重时，孝惠皇帝亲自去探视相国病情，趁便问道：“您如果故去了，谁可以接替您呢？”萧何回答说：“了解臣下的莫过于君主了。”孝惠帝说：“曹参怎么样？”萧何叩头说：“陛下得到合适的人选了！我死也不遗憾了！”萧何购置田地住宅必定处在偏远的地方，说：“后代如果贤能，就学习我的俭朴；如果不贤能，不会被有权势的人家夺取。”孝惠二年，相国萧何去世，谥号为文终侯。