《新唐书·第子仪传》阅读答案解析及阅读理解试题 | |
试题内容 | |
阅读下面的文字,完成下面小题。 郭子仪,字子仪,华州郑人,长七尺二寸,以武举异等补左卫长史,玄家天宝十四载。安禄山反,诺于仅为卫尉卿、灵武郡太守,充方节度使,率本军东讨。子仪收云中、马邑,开东陉,会李光弼攻贼常山,拔之,子仪引军下井陉,与光弼合,破贼史思明众数万,遂趋常阳以守。安禄山益出精兵佐思明,子仪曰:“彼恃加兵,必易我:易我,心不固,战则克矣,"士殊死斗,遂破之,于是昼扬兵,夜捣垒,贼不得息,气益老,思明跳奔博陵。方北图范阳,会哥舒翰败,天子入蜀,太子即位灵武,诺班师。子仪与光弼率步骑五万赴行在。时朝廷昏昧。众单寡,军容缺然,及是国威大振,拜子仪兵部尚书、同中书门下平章事,仍总节度,肃宗大阅六军,鼓而南。代宗立,程元振自谓于帝有功,忌宿将难制,离构百计。因罢子仪副无帅,为肃宗山陵使。子仪惧谗且成尽裒代宗所赐诏数千余篇上之因自明诏曰朕不德治大臣忧朕甚自愧自今公毋有疑。仆固怀恩请吐蕃、回纥党项数十万入寇,朝廷大恐,诏子仪屯奉天。帝问计所出,对曰:“无能为也。怀恩本臣偏将,然素失士心,今能为乱者,思归之人,劫与俱来,且臣部曲,素以恩结之,彼忍以刃相向乎?曰:“善”掳寇邠州,先驱至奉天,诸将请击之,子仪曰:“客深入,利速战。彼下素德我,吾缓之,当自携贰”因下令:“敢言战者斩!”贼果遁。德宗嗣位,赐号“尚父”,进住太尉、中书令。建中二年,薨,年八十五:帝悼痛废朝五日。及葬,帝御安福门,哭过其丧,赐谥曰忠武,配飨代宗庙廷。 (节选自《新唐书·第子仪传》)(节选自《新唐书·郭子仪传》) 1. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A. 子仪惧诱且成/尽裒代宗所赐诏数千余篇/上之因自明/诏曰/朕不德治大臣忧/朕甚自愧/自令公毋有疑/ B. 于仪惧且成/尽裒代宗所赐诏数千余篇上之/因自明/诏曰/朕不德/治大臣忧/朕甚自愧自今/公毋有疑/ C. 于仪惧谗且成/尽裒代宗所赐诏数千余篇/上之因自明/诏曰/朕不德/治大臣忧/朕甚自愧自今/公毋有疑/ D. 子仪惧谗且成/尽裒代宗所赐诏教千余篇上之/因自明/诏曰/联不德/治大臣忧/朕甚自愧/自今公毋有疑/ 2. 下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 武举,古代专为选拔武职人才而设置的科目,始创于唐代武则天时期。 B. 山陵使,古代皇帝死亡,葬地所在称山陵,山陵使掌皇帝丧葬之事,多由大臣临时兼充。 C. 回纥,我国古代北方及西北民族,维吾尔族祖先,唐时建国,曾助唐平定安史之乱。 D. 太尉,唐代三公之一,是中央掌管全国户口、赋役方面的政令的最高官员。 3. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A. 郭子仪武举出身,深谙用兵之道。常阳之战,他利用史思明得到援军后轻敌、军心不稳的时机速战速决;仆固怀恩叛乱时他坚守营垒,使敌人自退。 B. 郭子仪战功卓著,挽狂澜于既倒。安史之乱时,他临危受命,攻下云中、马邑、常山等地,与李光弼打败史思明,率兵赶赴皇帝驻地,国威大振。 C. 郭子仪素有威望,遭到小人谗害。他在玄宗时战功赫赫;代宗即位,程元振担心他难以制服,多次离间诬陷,使他被罢免了副元帅之职。 D. 郭子仪功在社稷,死后恩宠备至。他死后,德宗非常哀痛,停朝五日;到出葬时,皇帝驾临安福门哭送丧车,并恩赐供奉到代宗庙中接受祭祀。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)于是昼扬兵,夜捣垒,贼不得息,气益老,思明跳奔博陵。 (2)客深入,利速战。彼下素德我,吾缓之,当自携贰。 5. 郭子仪为什么认为仆固怀恩不会有什么作为? |
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《新唐书·第子仪传》阅读答案解析及阅读理解试题
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答案解析 | |
【答案】 1. D 2. D 3. B 4. (1)于是官军白天出兵挑战,夜晚攻击敌营,贼军不能够休息,士气更加低落,史思明逃奔到博陵。 (2)客军深入我境,利在速战。他的部下一向感激我,我军不紧逼他们,他们自然会怀有二心。 5. 因为仆固怀恩虽然剽悍果断,但不得士兵之心。他只不过是利用想回家的人与他一起作乱,而这些人都是郭子仪的旧部下,郭子仪长期用恩宠信义结交他们,他们应该不忍心进攻郭子仪。 【解析】 【1题详解】 本题考查文言文的断句能力。应对此类问题,要注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,人称的转换和在句中充当的成分,还要注意一个事件不要强行断开,相反的两个事件句子再短,也要断开。选择题答题时注意选项的对比,然后结合文意进行分析。 “因”是连词,连接并列谓语“上之”“自明”,所以应在“因”前停顿,排除AC;“朕甚自愧”是完整的主谓结构,且“自今”是“公毋有疑”的状语,所以应在“朕甚自愧”后停顿,排除B。 译文:郭子仪怕诬陷得逞,把唐代宗赐给的诏书一千多篇包好呈上,并表白自己。皇帝下诏说“:我不仁德,使重臣忧虑,我很惭愧,从今后您不要担心。” 故选D。 【2题详解】 本题考查了解并掌握常见的古代文化常识的能力。对文化常识的考查主要集中在古代的称谓、官职的变迁、人才的选拔、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的机构、典章制度、行政区域划分、避讳的说法等。平时注意积累,尤其是与课本注释相关的内容。 D项,“是中央掌管全国户口、赋役方面的政令的最高官员”错误,太尉是中央最高军事长官,天下武官之首,统帅天下兵马大权。 故选D。 【3题详解】 本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。解答此类题目要了解文言文的大意,然后根据选项,在文中找到相关语句,分析选项是否概括全面,翻译是否正确。本类题型设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句翻译错误、手法错误等。做题时要回归语境,理解翻译选项涉及的相关句子,然后将原文内容和选项加以对比,即能发现问题。 B项,“会李光弼攻贼常山,拔之”错误,依据“会李光弼攻贼常山”可知,攻下常山的是李光弼,不是郭子仪。 故选B。 【4题详解】 本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主,意译为辅,把句子中的每一个字都要落到实处,注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实。赋分点: (1)“捣”,攻击;“老”,低落;“跳奔”逃奔。 (2)“素”,一向;“德”,感激;“贰”,有二心。 【5题详解】 本题考查理解、概括文章内容的能力。应对这类问题,首先要认真审题,明确筛选方向及范围,然后结合对文章内容的理解进行总结归纳。 本题答案比较集中,抓住“仆固怀恩请吐蕃、回纥党项数十万入寇,朝廷大恩,诏子仪屯奉天。帝问计所出”的提示,郭子仪的回答即为答案:“对曰:‘无能为也。怀恩本臣偏将,然素失士心,今能为乱者,思归之人,劫与俱来,且臣部曲,素以恩结之,彼忍以刃相向乎?’” 注意作答时要将其翻译成现代汉语并加以概括。 【点睛】文言文语句翻译,首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”,翻译为没有查处;对古今词义大体一致的词语则“组词”;对特殊的地名、人名等要“保留”;对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以省略。 参考译文 郭子仪,字子仪,华州郑县人。因应试武举成绩优等,被任命为左卫长史。天宝十四年,安禄山反叛,皇帝下诏任命郭子仪为卫尉卿、吴式郡太守,兼任朔方节度使,率领他的部队东征讨伐。郭子仪收复了云中、马邑,打通了东陉。恰逢李光弼卒兵在常山攻打极军,攻下了常山,郭子仪率军至井陉,与李光弼会合,打败了叛军将领史思明的几万军队,于是到常阳据守。安禄山增派精锐军队帮助史思明。郭子仪说:“敌军倚仗援军,一定轻视我军;轻视我军,军心不稳,交战就能取胜了。”士兵都拼命作战,终于打败了叛军。于是官军白天出兵挑战,夜晚攻击敌营,贼军不能够休息,士气更加低落,史思明逃奔到博陵。正准备北征范阳,适逢哥舒翰战败,皇帝逃到蜀池,太子在灵武登基,下诏命回师。郭子仪和李光粥率领步兵、骑兵五万赶到皇帝驻地。当时朝廷才建立,势单力薄,军容不整,这时唐朝威势才大为振作。皇帝任命郭子仪为兵部尚书、同中书门下平章事,仍然担任节度使。唐肃宗隆重检阅军队,大张旗鼓发兵南征。唐代宗登基,程元振自认为拥立皇帝有功劳,担心老将难以制服,多次离间诬陷。因此罢免了郭子仪的副元帅职务,任唐肃宗山陵使。郭子仪怕诬陷得逞,把唐代宗赐给的诏书一千多篇包好呈上,并表白自己。皇帝下诏说“:我不仁德,使重臣忧虑,我很惭愧,从今后您不要担心。”仆固怀恩引诱吐蕃、回纥、党项几十万兵入侵,君臣大惊,有诏命郭子仪驻扎奉天。皇帝问对付办法,他回答说:“没有什么威胁,仆固怀恩原是我的偏将,虽然强健勇敢,但不得人心。现能作乱的原因,是引诱想杀回家乡的士兵,胁迫他们同来,而且他们都是我旧日的亲兵,我长期用恩宠信义结交他们,他们忍心进攻我吗?”皇帝说“:对。”敌军进犯邠州,前锋抵达奉天,众将请求进攻敌军。郭子仪说“:外兵深入我境,有利在于速战。他的部下长期受我的恩德,我不进攻他们,他们将自然改变主意。”因此下令说“:敢说出战的斩首!”敌军果然退去了。唐德宗即位,下诏调回朝廷,任冢宰,充任皇陵使,赐称“尚父”,升任太尉、中书令。建中二年(787)去世,去世时八十五岁。皇帝非常悲伤,停止上朝五天。到下葬,皇帝驾临安福门,哭着看他的灵柩走过,赐谥号叫忠武,供奉到代宗皇帝庙中接受祭祀。 |
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录入时间:2021-03-24 09:16:04 |