《史记·陈丞相世家》阅读答案解析及阅读理解试题 | |
试题内容 | |
阅读下面的文字,完成下面小题。 陈丞相平者,阳武户牖乡人也。少时家贫,好读书。里中社,平为宰,分肉食甚均。父老曰:“善,陈孺子之为宰!”平曰:“嗟乎,使平得宰天下,亦如是肉矣!” 久之项羽略地至河上陈平往归之从入破秦赐平爵卿殷王反楚项羽乃以平为信武君将魏王咎客在楚者以往击降殷王而还。项王使项悍拜平为都尉,赐金二十镒。居无何,汉王攻下殷。项王怒,将诛定殷者将吏。陈平惧诛,乃封其金与印,使使归项王,而平身间行仗剑亡。 遂至修武降汉,因魏无知求见汉王,汉王召入,拜平为都尉,使为参乘。汉王谓陈平曰:“天下纷纷,何时定乎?”陈平曰:“顾楚有可乱者,彼项王骨鲠之臣亚父、钟离昧之属,不过数人耳。大王诚能出捐数万斤金,行反间,间其君臣,以疑其心,项王为人意忌信谗,必内相诛。汉因举兵而攻之,破楚必矣。”汉王以为然,乃出黄金四万斤,与陈平。陈平既多以金纵反间于楚军,项羽果意不信钟离昧等。 汉六年,人有上书告楚王韩信反。高帝问诸将,诸将曰:“亟发兵坑竖子耳。”高帝默然。问陈平,平固辞谢,曰:“诸将云何?”上具告之。陈平曰:“陛下精兵孰与楚?”上曰:“不能过。”平曰:“陛下将用兵有能过韩信者乎?”上曰:“莫及也。”平曰:“今兵不如楚精,而将不能及。而举兵攻之,是趣之战也,窃为陛下危之。”上曰:“为之奈何?”平曰:“古者天子巡狩,会诸殷。南方有云梦,座下弟出伪游云梦,会诸侯于陈。陈,楚之西界,信闻天子以好出游,其势必无事而郊迎谒。谒,而陛下因禽之,此特一力士之事耳。”高帝以为然。 于是与平剖符,世世勿绝,为户牖候。平辞曰:“此非臣之功也。”上曰:“吾用先生谋计,战胜克敌,非功而何?”平曰:“非魏无知臣安得进?”上曰:“若子可谓不背本矣。”乃复賞魏无知。 (选自《史记·陈丞相世家》,有删改) 1. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A. 久之/项羽略地至/河上陈平往归之/从入破秦/赐平爵卿/殷王反楚/项羽乃以平为信武君将/魏王咎客在楚者以往/击降殷王而还 B. 久之/项羽略地至河上/陈平往归之/从入破秦/赐平爵卿殷王/反楚项羽/乃以平为信武君/将魏王咎客在楚者以往/击降殷王而还 C. 久之/项羽略地至/河上陈平往归之/从入破秦/赐平爵卿/殷王反楚项羽/乃以平为信武君/将魏王咎客在楚者以往/击降殷王而还 D. 久之/项羽略地至河上/陈平往归之/从入破秦/赐平爵卿/殷王反楚/项羽乃以平为信武君/将魏王咎客在楚者以往/击降殷王而还 2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 里,是古代的一种居民组织,先秦以二十五家为“里”。 B. 参乘,陪乘或陪乘的人。古代乘车,尊者在右,御者在中,一人在左陪坐,称“参乘”。 C. 高帝,汉太祖刘邦死后.群臣议定的庙号是“太祖”,谥号是“高皇帝”。 D. 剖符,封建帝王建国后,封赏有功的诸侯将士将符节剖分为二,君臣各执一半,作为信守的约证。 3. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A. 陈平年幼时爱读书,志向远大。他希望自己将来如果能够主宰天下,也会像分祭肉一样分配得很均匀。 B. 陈平足智多谋。他建议汉王采用反间计,用黄金在楚军中进行离间活动,使项羽不再信任钟离昧等人。 C. 陈平善于审时度势。他没有赞同将领们发兵攻打韩信的主张,而是分析当时的形势,提出正确的建议。 D. 陈平为人谦恭,知恩图报。他被封侯时,没有忘记是魏无知引他入朝的,于是请求皇上赏赐了魏无知。 4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)陈平惧诛,乃封其金与印,使使归项王,而平身间行杖剑亡。 (2)而举兵攻之,是趣之战也,窃为陛下危之。 |
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《史记·陈丞相世家》阅读答案解析及阅读理解试题
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答案解析 | |
【答案】 1. D 2. B 3. D 4. (1)陈平害怕被杀,便封好项王赏给他的黄金和官印,派人送还项王,自己单身拿着宝剑抄小路逃走。 (2)如今却出兵进攻韩信,这是在催促他跟你打仗,我私下里替陛下对此感到危险。 【解析】 【1题详解】 本题考查文言文断句的能力。首先要细读所给文段,明确了解文意,然后根据文意进行判断,其中注意结合文言文行文的习惯,也可借助标志词。 “河上”是“略地至”的地方,作宾语,之间不能断开,排除AC项。“平爵卿”是项羽赏赐陈平的爵位,“殷王”是“反楚”的主语,中间不能断开,排除B项。划线句的意思是过了很久,项羽攻占土地到黄河边上,陈平前往投奔项羽,跟随项羽入关攻破秦国,项羽赐给他卿一级的爵位。殷王反叛楚国。项羽就让陈平做信武君,让他率领魏王咎留住楚国的部下前往,打败并降服了殷王后凯旋。 故选D。 【2题详解】 本题重点考查理解文学文化常识的能力。解答本题,必须熟记文学常识的主要内容,区分文学常识的概念,仔细察看题干中的修饰限制成分。 B项,“古代乘车,尊者在右,御者在中,一人在左陪坐”错误,应是尊者在左,陪者在右,故有虚左以待的说法。 故选B。 【3题详解】 本题考查对文言文内容的理解和概括的能力。解答此类题目,首先要审清题意,把每一选项和文中相应的事件对应,针对选项划定区域,仔细比对。 D项,“请求皇上赏赐了魏无知”错,由原文“平曰:‘非魏无知臣安得进?’上曰:‘若子可谓不背本矣。’乃复赏魏无知”可知,陈平并未请求皇上赏赐魏无知,而是皇上认为他不忘本,才赏赐了魏无知。 故选D。 【4题详解】 本题考查学生翻译文言句子的能力。文言翻译要以直译为主,意译为辅,同时注意字字落实。翻译后的句子要通顺,不能出现病句。第(1)句得分点:“陈平惧诛”,被动句;“使使”,派遣使者;“间行”,从小路逃走;“杖”,拿着。第(2)句得分点:“举兵”,发兵;“趣”,催促;“窃”,私下里;“危”,感到不安。 【点睛】文言文语句翻译,首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”;对古今词义大体一致的词语则“组词”;对特殊的地名、人名等要“保留”;对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个,有些虚词不必要或难以恰当翻译出来的也可以“省略”。 参考译文 陈丞相陈平,阳武县户牖乡人。年轻时家中贫穷,喜欢读书, 乡里祭祀土地神,陈平做主持割肉的人,他把祭肉分配得很均匀。父老乡亲们说:“好,陈家孩子真会做分割祭肉的人!”陈平说:“唉,假使让我陈平主宰天下,也会像这次分肉一样呢!” 过了很久,项羽攻占土地到黄河边上,陈平前往投奔项羽,跟随项羽入关攻破秦国,项羽赐给他卿一级的爵位。殷王反叛楚国。项羽就让陈平做信武君,让他率领魏王咎留住楚国的部下前往,打败并降服了殷王后凯旋。项王让项悍任命陈平为都尉,赐金二十镒。过了不久,汉王攻下殷地,项王恼怒,将杀原来平定殷地的将吏。陈平害怕被杀,便封好项王赏给他的黄金和官印,派人送还项王,自己单身一人拿着宝剑抄小路逃走了。 陈平于是到达修武投降汉军,通过魏无知求见汉王,汉王召他进去,就任命陈平为都尉。让他做参乘。汉王对陈平说:“天下纷争不息,到什么时候才能安定呢?”陈平说:“现在看来楚军中存在着可以导致分裂混乱的因素。项王身边刚直而又忠实的臣子,只有亚父范增、钟离昧、周殷这么几个人。如果大王能够拿出几万斤黄金,用反间计去离间项王君臣,使他们互相怀疑,项王这个人又爱听谗言,容易猜忌别人,这样他们内部就会互相残杀。然后汉军趁势发兵攻打,必定能打败楚军。”汉王认为他说的对,就拿出四万斤黄金,给了陈平。陈平就用大量黄金在楚军中施行反间计,项羽内心果然不再相信钟离昧等人。 汉高祖六年,有人上书告发楚王韩信谋反。汉高祖向众将询问(对策),众将领说:“马上发兵消灭这小子。”汉高祖没有说话。汉高祖又问陈平,陈平坚持不发表意见,说:“众将领都说些什么?”高祖(把众人的意见)全都告诉他。陈平说:“陛下的精兵跟楚国比,谁更强呢?”高祖说:“我的精兵不能超过楚国的精兵。”陈平说:“陛下的将领在用兵打仗上有能够超过韩信的吗?”高祖说:“没有人比得上韩信。”陈平说:“现在陛下的部队不如楚国的部队精锐,而将领在用兵打仗上不能够比得上韩信,却出兵进攻韩信,这是在催促他跟你打仗,我私下里替陛下对此感到危险。”高祖说:“那么该怎样对付这件事呢?”陈平说:“古代天子有巡察天下,召集诸侯的做法。南方有云梦这个地方,陛下只管假装外出巡游云梦,在陈地召集诸侯。陈地在楚国的西边边境上,韩信听说天子因为爱好外出巡游,看形势必然没有什么大事,就会到国境外来拜见陛下。他来拜见的时候,陛下就可以趁机抓住他,这只是一个力士就可以做得到的事情而已。”高祖认为这话有道理。 当时与陈平剖符,世代相传而不断绝,封为户牖侯。陈平辞谢说:“这不是我的功劳。”皇上说:“我采用了先生的计谋,克敌制胜,这不是功劳是什么呢?”陈平说:“不是魏无知,我怎么能入朝为官呢?”皇上说:“像先生您这样可以说是不忘本了。”于是又赏赐了魏无知。 |
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录入时间:2021-03-28 09:19:14 |