《贞观政要·公平第十六·吴兢》阅读答案解析及阅读理解试题 | |
试题内容 | |
阅读下面的文字,完成下面小题。 太宗初即位,中书令房玄龄奏言:“秦府①旧左右未得官者,并怨前宫及齐府左右处分之先己。”太宗曰:“古称至公者,盖谓平恕无私。丹朱、商均,子也,尧、舜废之;管叔、蔡叔,兄弟也,周公诛之。故知君人者,以天下为公,无私于物。昔诸葛孔明,小国之相,犹曰‘吾心如秤,不能为人作轻重’,况我今理大国乎?朕与公等衣食出于百姓,此则人力已奉于上,而上恩未被于下。今择贤才者,盖为求安百姓也。用人但问堪否,岂以新故异情?凡一面尚且相亲,况旧人而顿忘也!才若不堪,亦岂以旧人而先用?今不论其能不能,而直言其嗟怨,岂是至公之道耶?” 贞观元年,文德皇后兄长孙无忌尝被召,不解佩刀入东上阁门。出阁门后,监门校尉始觉。尚书右仆射封德彝议,以监门校尉不觉,罪当死,无忌误带刀入,徒二年,罚铜二十斤。太宗从之。大理少卿戴胄驳曰:“校尉不觉,无忌带刀入内,同为误耳。夫臣子之于尊极,不得称误,准律云:‘供御汤药、饮食、舟船,误不如法者,皆死。’陛下若录其功,非宪司所决;若当据法,罚铜未为得理。”太宗曰:“法者非朕一人之法,乃天下之法,何得以无忌国之亲戚,便欲挠法耶?”更令定议。德彝执议如初,太宗将从其议。胄又驳奏曰:“校尉缘无忌以致罪,于法当轻;若论其过误,则为情一也,而生死顿殊,敢以固请。”太宗乃免校尉之死。长乐公主,文德皇后所生也。贞观六年将出降,敕所司资送倍于长公主。魏征奏言:“昔汉明帝欲封其子,帝曰:‘朕子岂得同于先帝子乎?可半楚、淮阳王。’前史以为美谈。天子姊妹为长公主,天子之女为公主,既加长字,良以尊于公主也,情虽有殊,义无等别。令公主之礼有过长公主,理恐不可。实愿陛下思之。”太宗称善。乃以其言告后,后叹曰:“尝闻陛下敬重魏征,殊未知其故,而今闻其谏,乃能以义制人主之情,真社稷臣矣!妾与陛下结发为夫妻,曲蒙礼敬,情义深重,每将有言,必俟颜色,尚不敢轻犯威严,况在臣下,情疏礼隔?故韩非谓之‘说难’,东方朔称其‘不易’,良有以也。忠言逆耳而利于行,有国有家者深所要急,纳之则世治,杜之则政乱,诚愿陛下详之,则天下幸甚。”因请遣中使赍帛五百匹,诣征宅以赐之。 (取材于吴兢《贞观政要·公平第十六》) 注释:①秦府:唐太宗李世民登基之前被封为秦王时所在的府邸。后文的“前宫”和“齐府”分别指李世民的哥哥前太子李建成和弟弟齐王李元吉的府邸。 1. 下列语句中,加点词语的解释不正确的一项是 A. 用人但问堪否 堪否:是否能够胜任 B. 陛下若录其功 录其功:考虑他的功劳 C. 便欲挠法耶 挠法:破坏法律 D. 必俟颜色 颜色:梳妆打扮 2. 下列语句的括号中是补出的词语,补出后不符合文意的一项是 A. 丹朱、商均,子也,(而)尧、舜废之 B. 今(所以)择贤才者,盖为求安百姓也 C. 校尉不觉,(则)无忌带刀入内,同为误耳 D. 令公主之礼有过(于)长公主,理恐不可 3. 下列对文中语句的理解,不符合文意的一项是 A. 秦府旧左右未得官者,并怨前宫及齐府左右处分之先己。——秦府没得到官职的老部下,都抱怨前太子宫和齐王府的人先于他们被安排了官职 B. 今不论其能不能,而直言其嗟怨。——如今无论他们能不能做到,却都让他们说出抱怨的话 C. 夫臣子之于尊极,不得称误。——臣子对尊贵的帝王,犯了错不能辩称是失误 D. 而今闻其谏,乃能以义制人主之情。——现在听了他的谏言,竟然能够用道义来抑制帝王的私情 4. 下列理解和分析,不符合文意的一项是 A. 太宗认为,国君和臣子靠百姓供养,百姓的财力已奉献给了朝廷,要让朝廷的恩泽遍及民间。 B. 长孙无忌误带刀入东上阁门,监门校尉失察,封德彝认为应严惩二人,戴胄则主张从宽处理。 C. 按礼仪,皇帝的兄弟姐妹比皇帝的子女地位尊贵,皇帝给子女的封赏不能超过给兄弟姐妹的。 D. 魏征对太宗敢于直言进谏,皇后非常赞赏他,特意请求太宗派人送五百匹帛到他家赏赐给他。 5. 本文取材于《贞观政要》“公平”篇。文中哪些事表现了太宗处事公平?请简要概括并分析。 |
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《贞观政要·公平第十六·吴兢》阅读答案解析及阅读理解试题
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答案解析 | |
【答案】 1. D 2. C 3. B 4. B 5. ①不优先任用自己的旧部下,表明太宗任人唯贤;②执法一视同仁,不偏袒自己的亲眷,表明太宗不徇私情;③减少长乐公主的嫁妆,表明太宗遵守礼仪。 【解析】 【1题详解】 本题考查辨析文言虚词的意思和用法的能力。考生应把选项中的句子代入文中,结合上下文的语境推测意思和用法的正误。 D项,颜色”的解释有误。结合原文“每将有言,必俟颜色,尚不敢轻犯威严,况在臣下,情疏礼隔”可知,文德皇后每次要说话的时,“不敢轻犯威严”,意思是不敢轻易触犯太宗的威严,根据上下文的理解,文德皇后察言观色,故“颜色”应译为“脸色,神情”; 故选D。 【2题详解】 本题考查把握文言句式中的省略句的能力。省略句式是文言文的特殊句式之一。主要有以下几种类型:一、主语省略。省略主语有承接前面的主语省略,有呼应下文省略;在对话中也常常省略主语。例如:①旦日,客从外来,(我)与(客)坐谈。 二、谓语省略。谓语是句子里最重要的成分,一般是不能省略的。但是在特定情况下也有承接上文、呼应下文或因对话而省略的。例如:①一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。 三、省略宾语。(1)有动词宾语的省略。例如:项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与(之)斗卮酒。(2)有介词宾语的省略。例如:竖子不足与(之)谋。四、省略介词。文言中介词“于”也常常省略。例如:激昂(于)大义,蹈死不顾。句子中是否省略了成分,要根据上下文的意思或整个语言环境去推断。翻译时,要根据具体情况把省略成分补出来。 C项,“校尉不觉,(则)无忌带刀入内,同为误耳”错误。“校尉不觉”与“无忌带刀入内”是并列关系,“则”改为“而”。 故选C。 【3题详解】 本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主,意译为辅,把句子中的每一个字都要落到实处,注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实。 B项,翻译错误。“今不论其能不能,而直言其嗟怨”应译为:如今你不谈论他们能不能胜任,却只说他们的抱怨。 故选B。 【4题详解】 本题考查筛选并概括文中内容的能力。解答此类题目,首先要看清题干要求,然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息,快速找出选项对应的语句,再将选项与原文进行比较,做好理解分析,找出与原文不符合之处。 B项,“封德彝认为应严惩二人,戴胄则主张从宽处理”说法错误。应为“封德彝认为应处死监门校尉,对长孙无忌则从轻处罚;戴胄却主张应一视同仁”。 故选B。 【5题详解】 本题考查学生理解文意和筛选文中信息的能力。解答本类型题目关键是读懂文言文,善于追本溯源寻依据,抓因求果找理由,此类题目的有效信息往往是隐蔽的,要求从原文中寻找信息,并将其进行概括组合,形成答案。结合“用人但问堪否,岂以新故异情?凡一面尚且相亲,况旧人而顿忘也!才若不堪,亦岂以旧人而先用?今不论其能不能,而直言其嗟怨,岂是至公之道耶”分析,太宗不优先任用自己的旧部下,表明他任人唯贤;结合“法者非朕一人之法,乃天下之法,何得以无忌国之亲戚,便欲挠法耶”分析,太宗执法一视同仁,不偏袒自己的亲眷,表明他不徇私情;结合“天子姊妹为长公主,天子之女为公主,既加长字,良以尊于公主也,情虽有殊,义无等别。令公主之礼有过长公主,理恐不可。实愿陛下思之”“太宗称善”分析,太宗听取魏征的建议,减少长乐公主的嫁妆,表明他遵守礼仪。 【点睛】解答文言文题目,应遵循三个步骤: 第一步:初读全文,整体感知,把握大概。要求集中心思,稳住神,快速浏览一遍。初步明确是“什么时间、什么人、什么事、前因后果、谁说什么话”等,对全段的内容有个粗略的了解,读懂六七成即可。因为高考作为选拔性的考试,要一下子全读懂,一般的人是绝对做不到的。 第二步:细读题目,认真研读字、词、句。在这一步阅读中,要根据题干要求,结合各选项的具体内容,一一落实、理解要求多答的字、词、句、段在文段的位置,引起回忆,运用课内所学过的知识(实词、虚词、句式、活用、倒装、特殊句式等),解决、完成较容易做的题目。 第三步:再读全文,加深理解。这一步是站在更高的层次去认知全文,加深对文意的理解,又纠正前两步中出现的偏差,是一步深入兼复核的过程。 译文: 唐太宗刚即位时,中书令房玄龄上奏说:“秦王府的老部下没有做上官的,他们都埋怨陛下,说前太子宫和齐王府的部下都比他们早先安排了官职。”太宗说:“古时候所谓的大公无私,是指宽容公正而无私心。丹朱、商均是尧、舜的儿子,而尧、舜却废黜了他们,管叔、蔡叔是周公的兄弟,而周公却把他们杀掉。由此可知,作为治理百姓的君主,要以天下为公,不存偏私之心。从前诸葛孔明,只是蜀国的丞相,他还说‘我的心就像秤那样公平,不能因人而轻重有别’,何况我如今治理一个泱泱大国呢?我们的衣食都出自百姓,这就是说,百姓的人力已奉献给了朝廷,而我们的恩泽却没有遍及民间,如今朝廷之所以要选择贤才,就是要安抚百姓。用人只问是否有能力胜任,怎能因亲疏、新旧关系而区别对待呢?凡是见过一面的人尚且感到亲近,何况是旧的下属,怎会一下子就忘掉呢?如果才能不堪胜任,怎能因为是旧的下属而先任用?如今你们不谈论他们能不能胜任,而只说他们有怨言,这难道是至公之道吗?” 贞观元年,文德皇后的哥哥长孙无忌曾被传召,他没有解下佩刀就进入东上阁门。等他走出阁门之后,监门校尉才发觉。尚书右仆射封德彝认为,由于监门校尉没有觉察,他的罪行应当处死,无忌失误地带刀进阁门,应当判刑两年,罚铜二十斤。太宗听从了他的建议。大理少卿戴胄反驳道:“校尉没有察觉,无忌带刀进入阁门,同样是失误。臣子对尊贵的皇帝,犯了错不能辩称是失误,按照律法上说的:‘供给皇上汤药、饮食、舟船,有所失误不按照法规执行的人,都处死。’陛下如果考虑到他的功劳要从轻处理,那就不是司法部门该管的事了;如果按照律法要严格执行,罚铜不是合理的处罚。”太宗说:“法律不是我一人的法律,是天下人的法律,怎能因无忌是皇亲国戚,就要破坏法律呢?”太宗责令臣子重新商议定罪。德彝坚持自己原来的提议,太宗打算听从他的建议。戴胄又上奏反驳道:“校尉因为无忌的失误才获罪,按照法律应当比无忌的罪轻,如果论他们的失误,则情形是一样的,同样都是犯罪,但一生一死的判决差距巨大,我冒昧地坚持自己原来的请求。”太宗于是免了校尉的死罪。长乐公主是文德皇后生的。贞观六年公主将要出嫁,太宗敕令有关部门陪送的财物嫁妆比长公主的多出一倍。魏征上奏说:“以前汉明帝打算封赏自己的儿子,明帝说:‘我的儿子怎么能跟先帝的儿子同样呢?可以参照先帝之子楚王、淮阳王的封赏的一半封赏给我的儿子。’以前的史家把这件事作为美谈。皇帝的姊妹称为长公主,皇帝的女儿称为公主,既然加了一个长字,确实是因为长公主比公主尊贵,皇帝对自己的姊妹和女儿感情虽然不同,道理却没有什么差别。如果让公主尊享的礼仪有超过长公主的地方,道理上恐怕是不妥的。实在希望您认真思考这件事。”太宗很赞同。于是把魏征的话告诉皇后,皇后赞叹道:“曾经听说您敬重魏征,但不知道原因,现在听到他的谏言,竟然能够用道义来抑制帝王的私情,真是社稷的忠臣啊!我和您结发时就做了夫妻,承蒙您礼待敬重,情深义重,但我每当有话要对您说时,也一定会察言观色,尚且不敢轻易触犯您的威严,何况魏征作为臣下,和您感情疏远、礼仪相隔呢?因此韩非子称此为‘说难’,东方朔称其为‘不易’,真的是很有道理的。忠言逆耳利于行,对于拥有家国的人来说是最重要的事,采纳忠言国家就能安定,拒绝忠言政局就会混乱,希望陛下仔细体会其中的道理,那就是天下的大幸了。”于是皇后请求太宗派遣中使带五百匹帛,送到魏征家中赏赐他。 |
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录入时间:2021-04-04 09:21:49 |