试题内容 | ||||||||||||||||
表格是某公司研发的一种培养大肠杆菌的培养基配方,请结合所学知识,回答下列相关问题:
(1)根据用途划分,该培养基属于________培养基,若要分离能分解尿素的细菌,需对培养基做出的最关键的调整是________________,若还需鉴定分解尿素的细菌,需做出的调整是________________。 (2)从培养基的成分上看,大肠杆菌的同化类型为 _______________________________________________________________________。 该培养基能否用于分离筛选出大肠杆菌?为什么? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________。 (3)在实验室培养微生物时,获得纯净培养物的关键是________________,紫外线可对空气进行灭菌的原因是 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________。 (4)某同学尝试纯化大肠杆菌,其中一个平板的菌落分布如上图,推测该同学接种时可能的操作失误是 _______________________________________________________________________。 |
||||||||||||||||
答案解析 | ||||||||||||||||
【答案】 (1)鉴别 将蛋白胨换成尿素 将伊红 美蓝换成酚红 (2)异养型 不能,原因是培养基中的碳源种类很多,可供多种微生物生存 (3)防止外来杂菌的感染 紫外线能使蛋白质变性,还能破坏DNA的结构 (4)涂布不均匀 【解析】 (1)伊红 美蓝是鉴定大肠杆菌的试剂,因此该培养基从用途上分属于鉴别培养基;若要分离能分解尿素的细菌,则需要保证培养基中以尿素为唯一氮源,即将蛋白胨换成尿素;鉴定分解尿素的细菌,需要使用酚红指示剂。 (2)大肠杆菌需要从培养基中获得碳源,因此其同化作用类型是异养型;由于表格中的培养基中的碳源种类很多,可供多种微生物生存,因此该培养基不能用于分离筛选出大肠杆菌。 (3)微生物培养时,关键是防止外来杂菌的感染;空气中的细菌可用紫外线杀灭,其原因是紫外线能让蛋白质变性,同时还能破坏DNA的结构。 (4)由题图可知,接种时该同学采用的是稀释涂布平板法,但菌落比较集中,没有很好地分散开来,可能是涂布不均匀导致的。 |
||||||||||||||||
所属考点 | ||||||||||||||||
微生物的实验室培养微生物的实验室培养知识点包括培养基、无菌技术、大肠杆菌的纯化培养、消毒与灭菌的比较、纯化微生物的接种方法、选择培养基与鉴别培养基的比较等内容,有关微生物的实验室培养知识点详情如下: |
||||||||||||||||
录入时间:2021-04-01 08:40:45 |