《评李长吉诗·刘辰翁》阅读答案解析及阅读理解试题

【解析】

【1题详解】

本题考查文言文断句能力。可借助标志词“云”“曰”、人名官名地名等，熟练掌握文言句式、文学常识，进行断句。“极至”归于上一句“形容”，而下一句谓语已是“独惜”，应在“独惜”前断开。“《骚》”作“及”的宾语，在其后断开。 “在理外”是写他的“所长”之处，应在“外”后断开。 “如惠施‘坚白’特以不近人情”，“特以”意思是正是凭借了，是对前文“坚白”的进一步阐释，应在“特以”前停顿。整句译为：描摹形容并非没有到达极点，然而单单只可惜他的说理比不上《离骚》，却不知他所擅长的正在说理之外，如同惠施的“坚白”，正是凭借他的不近人情。最终划分为：形容非不极至/独惜理不及《骚》/不知其所长正在理外/如惠施“坚白”/特以不近人情。

【2题详解】

本题考查理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答；杜牧，字牧之，号樊川居士，是唐代杰出的诗人、散文家，是宰相杜佑之孙，杜从郁之子。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。李贺，字长吉，是“长吉体诗歌开创者”，有“诗鬼”之称，是与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名的唐代著名诗人。

【3题详解】

本题考查对文章观点的理解评价能力。结合题干，找准观点所在位置，准确理解其含义，并结合题干所给观点结合自己思想进行评价；相同处，作者说李贺“诗之难读如此”，与杜牧的观点一致，都认为他的诗歌很难读懂。不同处，杜牧“谓其理不及《骚》”，而作者却说“其所长正在理外”，即杜牧认为说理不及《离骚》是李贺的缺点，作者却认为这正是他诗歌“自成一家”的原因。

【译文】以杜牧的慎重，说他的文理比不上《离骚》，这种评论不对，也未必就理解《离骚》；《离骚》的虚妄荒诞太过了，更想要名列《离骚》之下，这也是不对的。李贺去世一千多年，我才理解了他。诗歌难以诵读到这个地步，而作者曾经呕心沥血创作，为什么呢？杜牧反复称赞他的诗歌，描摹形容并非没有到达极点，然而单单只可惜他的文理比不上《离骚》，却不知他所擅长的正在文理之外，如同惠施的“坚白”，单单凭借其不近人情。像眼前的语言，众人的意图，那么就不只是长吉一个人能写了。这就是长吉自成一家的原因。